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Preguntas frecuentes sobre los exámenes estandarizados

¿De qué manera los exámenes estandarizados ayudan a estudiantes, padres y docentes?
Los exámenes estandarizados son una herramienta importante de enseñanza y aprendizaje. Durante un año escolar, por ejemplo, pueden brindarles a los docentes información valiosa para que puedan ajustar su práctica pedagógica para ciertos alumnos y para toda la clase.
¿De qué manera los exámenes estandarizados ayudan a los responsables de la toma de decisiones educativas y a los contribuyentes?
Las escuelas, los distritos escolares y los superintendentes de los condados analizan los resultados de los exámenes para medir el progreso de los alumnos, identificar áreas que deben mejorarse y asignar los recursos según sea necesario. Los responsables de las políticas educativas estatales y nacionales pueden utilizar los resultados de los exámenes para comparar el progreso entre distritos escolares, condados y estados.
¿Los exámenes estandarizados son equitativos para los segmentos económicos, étnicos y culturales de una población escolar diversa?
En ETS, hacemos todo lo posible para garantizar que las evaluaciones se diseñen, desarrollen e impartan de maneras en las que todas las personas reciban un trato equitativo e imparcial, independientemente de sus diferencias personales, en términos de raza, etnia, sexo o discapacidad, que no son relevantes para el uso previsto de la evaluación.

Encontrará más información sobre las pautas y los procedimientos de imparcialidad en nuestra publicación ETS Standards for Quality and Fairness (contenido en inglés).
¿ETS adapta los exámenes estandarizados para los alumnos discapacitados?
ETS ofrece diversas adaptaciones especiales para alumnos con discapacidades, como exámenes en Braille, letras de gran tamaño y audio. Nuestro objetivo es brindarles a los alumnos la oportunidad de demostrar su mejor desempeño con respecto al conocimiento, las habilidades y las capacidades que un examen debe medir.
¿De qué manera desarrolla ETS las preguntas del examen?
Antes de desarrollar cualquier pregunta de examen, los educadores y otros profesionales que utilizan los resultados definen primero el conocimiento y las habilidades que el examen deberá abarcar. Luego, trabajamos con docentes, expertos en exámenes y otras personas para desarrollar un grupo de preguntas. Estas preguntas luego se someten a diversas y rigurosas revisiones para asegurarse de que cumplan con los estándares más altos de calidad e imparcialidad.
¿Los padres y docentes pueden usar los resultados del examen para ayudar a ciertos estudiantes a tener un mejor rendimiento escolar?
El examen puede ayudar a padres y docentes a comprender mejor el desempeño de sus hijos en clase, y cómo su aprendizaje se compara con el de otros estudiantes en la escuela, en el estado y en todo el país. Los resultados del examen pueden ayudar a diagnosticar las necesidades de aprendizaje de los alumnos, a identificar áreas específicas que deben mejorarse y a determinar si un alumno está preparado para pasar al siguiente nivel de grado.
¿De qué manera pueden los padres y docentes ayudar a los alumnos a prepararse para los exámenes?
Los padres pueden ayudar a que sus hijos tengan resultados óptimos en los exámenes brindándoles un entorno de comunicación abierta, estímulo y apoyo. Para evitar la ansiedad innecesaria del examen, los docentes pueden asegurarse de que sus alumnos estén completamente preparados para rendir el examen.
Para obtener más información sobre la preparación para el examen, visite nuestra página Preparación para los exámenes.

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