Présentation des scores

Scores du test

Les scores du test TOEIC® « Listening and Reading » sont déterminés par le nombre de réponses correctes, qui est converti en une échelle de scores.

L'attestation de score fournit les scores pour la compréhension orale et la compréhension écrite, et le total. L'échelle du score total est dérivée de l'ajout de deux échelles de scores.

Pour des informations sur la notation différente pour les candidats présentant un handicap, veuillez consulter la page Aménagements pour personnes handicapées.

Descripteurs de score

Les TOEIC® Listening and Reading Score Descriptors fournissent des informations supplémentaires pour aider à comprendre les forces et faiblesses d'un candidat et identifier les points sur lesquels il doit progresser.

Utilisation des scores

Les scores sont utilisés pour mesurer avec quelle compétence les candidats peuvent réagir dans des situations réelles lors desquelles ils doivent écouter et lire en anglais.

Validité du score

Les scores sont utilisés pour mesurer les compétences en anglais d'un candidat au moment de l'administration du test. Dans la mesure où les compétences en anglais peuvent croître ou baisser avec le temps, une attestion de score ne sera pas ré-émise si deux ans se sont écoulés depuis le passage du test. ETS ne demande pas aux centres de test de conserver les données d'administration de test pendant plus de deux ans.

Bien comprendre les scores

Le TOEIC® Listening and Reading Can-Do Guide peut vous aider à interpréter les scores TOEIC « Listening and Reading » dans des contextes spécifiques. Le guide présente une série de tableaux qui décrivent les activités que les candidats dans certaines plages de test peuvent faire, peuvent faire avec difficulté, et ne peuvent pas faire.