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Foire aux questions sur les tests normalisés

En quoi les tests normalisés aident-ils les étudiants, parents et enseignants ?
Les tests normalisés sont un important outil d'enseignement et d'apprentissage. Passés pendant l'année scolaire, par exemple, ils apportent aux enseignants des informations précieuses qui les aident à ajuster leur pratique d'enseignement pour les élèves au niveau individuel et sur l'ensemble de la classe.
En quoi les tests normalisés aident-ils les décideurs en matière d'éducation et les contribuables ?
Aux États-Unis, les écoles, académies et dirigeants du comté analysent les résultats des tests pour mesurer les progrès des élèves, identifier les zones nécessitant des améliorations et allouer les ressources en conséquence. Les stratèges au niveau de l'État ou au niveau national peuvent utiliser les résultats des tests pour comparer les différentes académies, comtés et États.
Les tests normalisés sont-ils équitables au niveau économique, ethnique et culturel pour tous les segments de la population étudiant ?
Chez ETS, nous nous efforcons à nous assurer que les évaluations sont conçues, développées et administrées de façon à traiter les personnes de manière équitable et juste - quelles que soient les différences personnelles, telles que l'origine ethnique, la sexospécificité ou le handicap, qui ne sont pas pertinentes à l'utilisation prévue de l'évaluation.

Vous trouverez de plus amples informations sur nos directives et procédures d'équité dans le document :ETS Standards for Quality and Fairness (en anglais).
ETS adapte-t-il les tests normalisés pour les candidats avec un handicap ?
ETS permet divers aménagements pour les candidats présentant un handicap, dont des tests en Braille, gros caractères et audio. Notre but est de donner aux candidats la possibilité de produire le meilleur travail possible au niveau des connaissances, compétences et capacités qu'un test doit mesurer.
Comment ETS développe-t-il les questions de test ?
Avant d'élaborer toute question de test, des éducateurs et d'autres professionnels qui utilisent les résultats des tests définissent d'abord les connaissances et compétences couvertes par le test. Nous collaborons ensuite avec des enseignants, experts en test et d'autres personnes pour développer un ensemble de questions. Ces questions subissent ensuite plusieurs examens rigoureux afin de répondre aux normes les plus strictes en terme de qualité et d'équité.
Les parents et les enseignants peuvent-ils utiliser les résultats des tests pour aider individuellement les élèves à améliorer leurs résultats scolaires ?
Le test peut aider les parents et les enseignants à mieux comprendre le niveau de leurs enfants à l'école et à comparer leurs résultats à ceux des autres élèves dans l'école, l'État et le pays. Les résultats de test peuvent aider à diagnostiquer les besoins d'un élève, identifier des points particuliers ayant besoin d'être améliorés et déterminer si un élève est prêt à passer dans la classe supérieure.
Comment les parents et enseignants peuvent-ils aider les élèves à se préparer pour le test ?
Les parents peuvent aider leurs enfants à réussir au mieux les tests en leur offrant un environnement de communication ouverte, d'encouragement et de soutien. Pour éviter toute anxiété inutile, les enseignants peuvent s'assurer que leurs élèves sont bien préparés à vivre le test.
Pour de plus amples informations sur la préparation au test, consultez la page Préparation aux tests.

Voir aussi :

 

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