研究人员、统计学家与心理测量学家

研究人员推进全球学习进程

ETS 为教育测评研究与分析、创新产品开发以及原始政策研究设定全球标准,支持和推进全球的学习进程。

ETS 雇有约 250 名研究人员,其中包括部分在心理测量学以及统计学领域全球最为杰出的科学家。这些专业人员:

  • 参与研究和分析,可为现有的测评提供支持
  • 为未来的测评产品以及服务出谋划策
  • 为教育衡量与政策研究作出贡献

为有效响应客户不断变化的需求、更好地满足大众教育社区的需求,ETS 研究人员与全球各地的其他人士携手合作,以期始终以新鲜、创新和自律的方式理解、支持和改进教学与学习。

统计学家与心理测量学家确保考试有效公平

我们对考试表现的评判标准在业内最为严格。ETS 的统计学家与心理测量学家致力于确保所有 ETS 考试符合我们可靠性、有效性与公正性的标准。考试:

  • 可靠的前提是,在不同的考试环境或不同的版本中,考试成绩趋于一致
  • 有效的前提是,考试经论证,可以衡量它预定衡量的特质、知识或技能
  • 公平的前提是,没有学生群体因语言或问题内容等因素而受到有利或不利影响

请登录我们网站的研究(英语内容)部分,以了解有关 ETS 的研究活动与功能的更多信息。

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NAEP 和 ETS

NAEP 和 ETS近几年来,ETS 一直协助 NAEP 计划引入大量的心理和评估设计创新。了解更多(英语内容)>

ETS 已通过 National Quality Assurance (NQA) 的 Business Continuity Management System (BCMS) 验证。BCMS 为 ETS 的关键操作和系统以及委托给机构的信息的完整性提供保障。