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Eine neue Initiative, die Bundesstaaten dabei unterstützt, Beweise für Lernende in ganz Amerika in Ergebnisse umzuwandeln
PRINCETON, N.J. – (8. Juli 2026) – ETS kündigte heute den Start von EvidenceWorks an, einer neuen Initiative, die mit staatlichen Führungspersönlichkeiten zusammenarbeitet, um bewährte Bildungsforschung in stärkere Ergebnisse für Schüler, Lehrkräfte, Arbeitgeber und Gemeinden umzuwandeln. EvidenceWorks wird sektorübergreifende Führungskräfte zusammenbringen, Herausforderungen diagnostizieren, evidenzbasierte Strategien entwerfen, Ansätze unter realen Bedingungen ausprobieren und messen, was funktioniert, damit erfolgreiche Ideen skalierbar sind.
Die Bundesstaaten sind die Motoren der amerikanischen Bildung. Sie setzen Prioritäten, treiben Innovation voran und liefern täglich Ergebnisse in Klassenzimmern, Hochschulen und Arbeitssystemen. EvidenceWorks ist darauf ausgelegt, Landesführungskräfte als Partner und Ressource zu unterstützen, Gouverneure, politische Entscheidungsträger, Pädagogen, Arbeitgeber und philanthropische Führungskräfte zu gemeinsamen Zielen zusammenzubringen und die Forschungs-, Mess- und Umsetzungsunterstützung bereitzustellen, die die Bundesstaaten benötigen, um schneller voranzukommen und weiterzukommen.
"Die amerikanische Bildung wird durch Entscheidungen von Bundesstaat zu Bundesstaat wachsen", sagte Amit Sevak, CEO von ETS. "EvidenceWorks ist unser Versprechen, an der Seite dieser Führungskräfte zu stehen, Beweise in Aktion umzusetzen und Schüler, Lehrer und Gemeinschaften zu unterstützen, die auf Fortschritte setzen."
Die Initiative kommt zu einem entscheidenden Moment. Trotz erheblicher Investitionen sind die Schülerleistungen in den letzten zehn Jahren zurückgegangen; Herausforderungen bei der Arbeitsmarktbeteiligung bestehen weiterhin, und Arbeitgeber benötigen Mitarbeiter mit anpassungsfähigen, zukunftsfähigen Fähigkeiten. Die USA verfügen über eines der weltweit stärksten Forschungsinstrumente darüber, was Bildungsergebnisse verbessert, und Staatsverantwortliche können diese Erkenntnisse in Fortschritte umsetzen, wenn die richtigen Werkzeuge und Partner vorhanden sind. EvidenceWorks ist darauf ausgelegt, diese Verbindung herzustellen.
"Echter Wandel geschieht, wenn großartige Ideen getestet, gemessen und verbessert werden und nicht einfach angekündigt werden", sagte Catherine Truitt, Senior Strategic Advisor bei ETS. "EvidenceWorks schafft die Art von kollaborativer Infrastruktur, die es Staaten ermöglicht, verantwortungsvoll zu innovieren, voneinander zu lernen und Lösungen zu skalieren, die echte Wirkung gezeigt haben."
Jeder Aspekt von EvidenceWorks wird von den Bundesstaaten informiert und von den Menschen geprägt, die der Arbeit am nächsten stehen. Landes- und Bildungsleiter werden politische Herausforderungen und bewährte Praktiken teilen und dabei auf die Forschungs- und Messkompetenz von ETS zurückgreifen, um Rahmenwerke zu entwickeln, die in großem Maßstab Wirkung erzielen. Durch EvidenceWorks haben die Bundesstaaten die Möglichkeit, evidenzbasierte politische Rahmen, Implementierungshandbücher, Mess- und Evaluierungsinstrumente, technische Unterstützung, Pilotdesignunterstützung und staatenübergreifende Lernnetzwerke zu entwickeln und darauf zuzugreifen. Die Initiative konzentriert sich auf Bereiche, in denen Landesführungskräfte die größten Chancen sehen, darunter die Stärkung der Lese- und Mathematikergebnisse, die Verbindung von Lernen mit guten Arbeitsplätzen, die Unterstützung von Lehrkräften und die Erweiterung der Wege zu Chancen.
"Evidenz, nicht Anekdoten, sollten Entscheidungen in Bildung und unserer Arbeit bestimmen", sagte Laura Slover, Geschäftsführerin für State Strategy and Engagement bei ETS. "Durch EvidenceWorks bauen wir auf jahrzehntelanger Forschung auf und setzen sie in die Praxis um, indem wir Führungskräfte aus K–12, Hochschulbildung, Arbeitswelt und Regierung zusammenbringen, um ihre dringendsten Herausforderungen anzugehen, vielversprechende Lösungen zu testen, Wirkung zu messen und das Funktionierende zu skalieren."
EvidenceWorks orientiert sich an vier Kernprinzipien: evidenzorientiert und ergebnisorientiert; für staatliches Handeln konzipiert; parteiübergreifend und sektorübergreifend; und gemeinsam mit den am nächsten stehenden Personen entworfen, getestet und verbessert.
ETS lädt Gouverneure, staatliche Entscheidungsträger, Führungskräfte im K–12- und Hochschulbereich, Arbeitgeber, Forscher und philanthropische Partner ein, EvidenceWorks beizutreten und dabei zu helfen, das Wirksame zu skalieren. Um mehr über die Argumente für evidenzbasierte Maßnahmen in der amerikanischen Bildung zu erfahren, lesen Sie das EvidenceWorks-Startpapier "Advancing What Works in U.S. Education Today", erhältlich bei https://www.ets.org/evidence-works.html
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Über ETS
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