Lixiong Gu ist Direktor für Psychometrie und Datenanalyse in der Gruppe für psychometrische Analyse und Forschung in der Forschungs- und Entwicklungsabteilung des ETS. Er überwacht die psychometrische und Datenanalyse zur Unterstützung der TOEFL-Programmfamilie®. Zu seinen Aufgaben gehört die Überwachung der Pretest- und Posttest-psychometrischen Analysen sowie Sonderstudien für operative Programme sowie die psychometrische Arbeit zur Entwicklung neuer Produkte im Zusammenhang mit TOEFL. Bevor er 2014 zum TOEFL-Team kam, war er psychometrischer Manager in der K–12 und leitete das California Standardized Testing and Reporting (CST)-Programm. Er leitete außerdem die psychometrische Arbeit für die California High School Exit Exam (CAHSEE) und den California English Language Development Test. Davor war er statistischer Koordinator für CST, CAHSEE und die Qatar Comprehensive Educational Assessment. Er arbeitete außerdem an Georgia End-of-Course Tests und Oklahoma Core Curriculum Tests.
Vor seinem Eintritt bei ETS war Gu Graduate Assistant an der Michigan State University. Er promovierte in Mess- und quantitativen Methoden an der Michigan State University sowie einen Master- und Bachelor-Abschluss an der Beijing Normal University in China.
Letzte Aktualisierung: 15.12.2022