Marcel Ionescu es director principal de programas para la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP) en el Instituto de Investigación ETS. Obtuvo su doctorado en sociología en la Universidad de Tulane en 2009. También tiene títulos en filología (inglés y francés) e ingeniería eléctrica por la Universidad de Transilvania (Brasov, Rumanía).
Marcel se unió a ETS en 2005 como parte del grupo del Programa College Board, donde coordinó el trabajo del personal de Desarrollo de Evaluación y Análisis Estadístico en dos programas: Programa de Exámenes a Nivel Universitario (CLEP) y Advanced Placement (AP). Participó en la revisión de las pruebas de composición CLEP entre 2007 y 2010, proceso que resultó en el lanzamiento de dos nuevas pruebas en 2010. En 2010, se unió al grupo de Aprendizaje y Evaluación del Idioma Inglés (ELLA) dentro de Investigación, donde ayudó a coordinar subvenciones externas financiadas a través del programa TOEFL (por ejemplo, becas COE del TOEFL), así como a planificar y gestionar el trabajo de un equipo de Asistentes de Investigación y Asociados en diversos proyectos de investigación. Desde 2018, forma parte del equipo del Cuestionario de Encuestas (SQ) de NAEP en el Instituto de Investigación, como gestor principal de programas responsable de los cuestionarios de encuestas de Matemáticas y Tecnología y Alfabetización en Ingeniería (TEL) de NAEP.
Última actualización: 29/01/2026