Jennifer Wain fue diseñadora instruccional senior en los AI Research Labs en la división de Investigación y Desarrollo de ETS hasta junio de 2022. Su investigación en ETS se centró en el desarrollo de prototipos y capacidades para el aprendizaje de idiomas para estudiantes de inglés de todas las edades, tanto globales como nacionales. Sus principales áreas de interés incluían la pragmática y la comunicación intercultural. También estaba especialmente interesada en la investigación en experiencia de usuario y el pensamiento de diseño, así como en el uso de la empatía y los datos de usuario para impulsar el desarrollo de productos. Trabajó como responsable de contenidos y diseñadora en numerosos proyectos en ETS, desarrollando materiales de aprendizaje de idiomas para jóvenes aprendices (por ejemplo, dirigidos a habilidades de lectura y evaluación formativa) y estudiantes universitarios (por ejemplo, herramientas para aumentar la conciencia pragmática, mejorar la competencia oral y prepararse para programas internacionales de estudios en el extranjero; métodos innovadores de evaluación para habilidades avanzadas de habla).
Antes de trabajar en ETS, Wain enseñó inglés y habilidades académicas a estudiantes internacionales de grado y posgrado en el Reino Unido, así como inglés general y habilidades de conversación a jóvenes y adultos en Ciudad Ho Chi Minh, Vietnam. Obtuvo su máster en lingüística aplicada en la Universidad de Sussex (Falmer, Reino Unido) en 2009, su certificado de enseñanza CELTA (grado A) en Sussex Downs College (Eastbourne, Reino Unido) en 2008, y su licenciatura (cum laude) en francés en la Universidad de Massachusetts (Amherst, MA) en 2003. Además, obtuvo un diploma en programa internacional (Sciences-Po) en el Institut d'Études Politiques de Paris (París, Francia) en 2003.
Última actualización: 28/02/2023