Chi-wen Liao es psicometrista senior en ETS. Se incorporó a ETS en 1999 tras completar un doctorado en investigación educativa en la Universidad de Virginia. Ha trabajado como coordinadora estadística en varios programas de pruebas a gran escala y tiene amplia experiencia operativa coordinando, diseñando, planificando y revisando trabajos psicométricos importantes, especialmente en el área relacionada con ítems de respuesta construida (CR) y soring automático. Es coordinadora estadística de los motores de puntuación automatizados e-rater® y c-rater™ en el grupo del Programa de Educadores Profesionales (PEP). Ayudó a la transición exitosa de ítems CR en PEP de OSN a ONE entre 2012 y 2014. Lideró la implementación de e-rater para puntuar las pruebas con mayor volumen en PEP. Al principio de su carrera en ETS, fue coordinadora estadística principal del programa TOEIC® y de la Evaluación Educativa Integral de Catar K–12. Lideró el desarrollo estadístico de las pruebas rediseñadas de Comprensión Auditiva y Lectura del TOEIC y el lanzamiento de las nuevas pruebas de Expresión Oral y Escritura del TOEIC entre 2003 y 2006, y recibió el Premio Presidencial de la ETS en 2007. Su interés de investigación se centra en equiparar ítems relacionados con la RC y la puntuación automática. Es miembro de la Asociación Americana de Investigación Educativa y del Consejo Nacional de Medición en Educación.
Última actualización: 14/12/2022