Client :
Département de l’Éducation de Californie (CDE)
Travail de base :
Recherche, services psychométriques, gestion de programmes
L’équipe de stratégie produit californienne de l’ETS a conçu une méthode innovante pour que le CDE puisse évaluer la science et compléter les évaluations sommatives traditionnelles.
Conçue comme une tâche de performance pour les enseignants, cette nouvelle approche permet également aux élèves d’utiliser leur compréhension de la matière et de collaborer avec d’autres élèves.
L’ETS a construit une relation durable avec le Département de l’Éducation de Californie (CDE) en dévouant chercheurs, psychométriciens et éducateurs à répondre et à dépasser les attentes du programme. Grâce à la confiance mutuelle entre les deux organisations, l’ETS a influencé l’orientation des évaluations, ajoutant des fonctionnalités, des notes et de nouveaux domaines de contenu à la plateforme en ligne du CDE pour les évaluations des élèves.
Leadership d’opinion associé
Découvrez le travail de nos experts pour conseiller les organisations et les gouvernements sur leurs programmes d’évaluation.
Rapport
Une vision d’un système sur le pipeline de formation des enseignants en Californie
Commence à mieux mesurer.
Parlons de la manière dont nous pouvons collaborer avec vous pour transformer vos programmes d’éducation et de main-d’œuvre.