ETSとアリゾナ大学は、法科大学院における多様性への最新の取り組みとして、2021年JD-Next™プログラムを立ち上げる

ニュージャージー州プリンストン(2021年7月8日) — ETSは、アリゾナ大学が設計したオンラインの8週間コースである2021年JD-Nextプログラムのスポンサーを発表しました。このプログラムは、志望弁護士が法科大学院の厳しさを事前に体験し準備できるよう支援するとともに、参加者の成功の可能性をさらに把握する窓口を提供することを目的としています。JD-Nextでは、法科大学院の学生に期待される業務内容のサンプルに基づいて潜在能力を測定します。

ETSのグローバル高等教育部門による今回の最新の協力は、特に組織が新しい革新的な学習・評価ツールの開発と導入を続ける中で、すべての学習者の教育体験を再構築し改善するための取り組みへの投資意向を示しています。

このプログラムは、法学教育の質、アクセス性、多様性、そして最終的には法曹界の品質と多様性の向上を目指しており、これはETS、アリゾナ大学、そして多くの提携校が共有する使命です。今年の在籍生徒のほぼ半数は、過小代表的な背景を持つ学生です。

「ETSは長年にわたり高等教育、特に法科大学院における多様性の向上に取り組んできました」とETSのグローバル高等教育エグゼクティブディレクター、アルベルト・アセレダ氏は述べています。「ミッション志向の組織として、JD-Nextプログラムのスポンサーを務め、他の人と同じ準備やアクセスができなかった法学生を準備するための無料のオンラインコースを提供するこの取り組みを支援できることを大変嬉しく思います。」

2021年の学生グループは、2019年のプログラム開始以来3回目となり、サザン大学ローセンター、ピッツバーグ大学、ネブラスカ大学、UCデービスを含む24の参加法科大学院と、1,900人以上の志望弁護士にまで大きく成長します。すべての学生は法学プログラムを通じて招待され、無料で参加します。

JD-Nextプログラムを通じて、学生は判例の読み解き、判例法の分析、問題点の発見、明確な執筆能力を身につけます。学生は、スキル開発に最適なモデル、コーチング、即時フィードバックを通じて学びながら、法科大学院で優秀な成績を収めるために必要な自己評価スキルや意図的な練習を実践します。今年の新入生は、法曹界の多様な視点を学び、法曹界での自分の位置づけについて指導します。

「このプログラムは、特に代表性の低い背景を持つ学生がJDプログラムで成功できるよう、アクセスしやすい形式で学生を準備するために作りました」とアリゾナ大学ロースクール学部長のマーク・L・ミラー氏は述べています。「第3期に入り、在籍者数を拡大するにあたり、法科大学院の道を歩み始める中で、入学準備の重要性と信頼性をより深く理解しようとする中で、前例のない数の入学学生に到達しています。」

JD-Nextプログラムの詳細については、https://jd-next.org/ をご覧ください 。

ETSについて

ETSでは、厳密な研究に基づく評価を作成することで、世界中の人々の教育における質と公平性の向上に取り組んでいます。ETSは、教員資格取得、英語学習、小中等・高等教育のカスタマイズされたソリューションを提供し、教育研究、分析、政策研究を行うことで個人、教育機関、政府機関にサービスを提供しています。1947年に非営利団体として設立されたETSは、世界180か国以上、9,000以上の拠点で年間5,000万件以上のテストを開発、実施、採点しています。これにはTOEFL^® やTOEIC^® のテスト、GRE^® テスト、プラクシスシリーズ^® の評価が含まれます。

アリゾナ大学について

アリゾナ大学ジェームズ・E・ロジャース・ロースクールは、全米有数の公立ロースクールの一つであり、法教育の革新をリードしています。アリゾナ大学ローは、国内初の学部(BA)法学学位や、JD入学でGREを受け入れた米国初の法科大学院といった画期的な取り組みを開始し、法学教育へのアクセス拡大を目的とした協働的かつ学際的なソリューションの創出と推進で高い評価を得ています。先住民法と政策の第一人者であるロブ・ウィリアムズ教授が開発したオンラインの法学学士コースを活用し、アリゾナ大学ロースクールは2019年にJD-Nextプログラムを創設し、代表性の低い学生が法曹分野でのキャリアに進むためのパイプラインを作り出しました。