レジー・グーチはETS研究所の研究プロジェクトマネージャーです。彼の研究は、個別評価、高等教育、文化的応答性のある評価、そして言語学習に焦点を当てています。彼はワシントン大学で国際学の学士号、マギル大学で第二言語教育の修士号を取得しています。マギル大学での彼の研究は、第二言語学習者が新しい音をどのように習得するかと、発音教育における修正的フィードバックの役割に焦点を当てました。
ETS以前は、テスト開発者、インストラクショナルデザイナー、英語を外国語として教える教師として働いていました。彼の研究は学術誌、書籍の章、主要な会議に掲載されており、アメリカ教育研究協会からジャマル・アベディ最優秀論文賞を通じて認められています。
レジナルド・グーチ |LinkedIn
最終更新日:2026年1月21日