ヴィヴェク・グプタはETSインドの主要な専門家です。彼は、全人的発展のためのパフォーマンス評価・レビュー・分析知識(PARAKH)の設立に学術的支援を提供しています。PARAKHは、インド教育省傘下の国立教育研究訓練評議会(NCERT)の構成機関として設立された国家評価センターです。
彼の活動の中で、ヴィヴェクは大規模な評価プログラム、教育委員会の同等性に関する研究、全国評価枠組みの開発、国および州レベルでの研究成果の普及など、PARAKHの複数のイニシアチブを支援してきました。彼はインドにおける継続的な評価改革を支援する研究ベースかつ政策に沿った技術文書の作成に貢献しています。また、教育委員会間での総括的評価の一貫性と比較可能性を高めるための問題用紙テンプレートの標準化ガイドライン策定にも関わっています。彼の関与分野には、問題開発、評価設計における妥当性と信頼性の原則、形成的評価および能力ベースの評価のアプローチが含まれます。彼は教育評価と改革に関する章の共著者であり、国内外のフォーラムで論文を発表しています。ヴィヴェクは物理学と教育学の修士号を持ち、教育分野で10年以上の経験を持っています。
最終更新日:2026 年2月20日