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TOEFL® 助成金と受賞歴

TOEFL®試験委員会2026研究プログラムの応募締切が終了しました。

TOEFL®試験委員会 2026年研究プログラム

ETSはTOEFL® 試験委員会(COE)2026年研究プログラムを発表できることを嬉しく思います。

TOEFL COE研究助成金は、TOEFL iBTテスト、 TOEFL ITP® 評価シリーズ、 TOEFL® エッセンシャル™ ズテストに関連する 研究を支援することを目的としており、COEおよびETSが評価する高品質な言語評価研究を促進します。® 多様で革新的な研究手法を用いるアプリケーションも奨励されています。

新しい実証データの収集に関する研究は通常、最大10万米ドルの資金提供が可能です。この金額には機関の間接費も含まれています。ETSは非営利団体としての地位を尊重する入札を選ぶことを好みます。したがって、間接費率は15%を超えないことをお願いします。

すべての研究提案が検討されます。しかし、今年はトピック1.1、1.2、1.3を扱う提案に優先順位が与えられます。

 

1. 妥当性、解釈、使用法

1.1 改訂版 のTOEFL iBTライティングセクションの妥当性を検討します。これは統合課題と学術討論のためのライティング課題(例:ドメイン分析、大学で使われる他の作文能力指標との同時適用性、試験処理、ウォッシュバック効果など)で構成されています。

1.2 AIツールが言語能力を測定する新しい方法(例:テスト内容の作成や受験者の回答採点)をどの程度支援できるかを検討します。

 1.3 TOEFL iBTスコアと他の地域指標(例:ローカル言語テストスコア、ドメイン課題、GPA以外の学業成功指標)との関係が、他の標準化された英語能力テストのスコアと地域指標の関係とどのように異なるかを探ります。

1.4 TOEFL IBT、TOEFL ITP、TOEFL ESSENTIALS テストのさまざまな用途とそのスコアを検証します。特に以下に関連して:

  1. 入学および/または試験準備に関わる関係者による特定の試験機能の利用。これらの機能には、MyBest®スコアや受験者向けのTOEFL iBT強化スコアレポートの特定の特徴が含まれますが、これらに限定されません。
  2. 言語テストのスコアの用途:
    • 複数の試験セッションなど複数の情報源からの情報を組み合わせて入学決定を行うこと。
    • 入学以外の目的で意思決定を行うこと。(例:配置、モニタリング、進捗、退職、移民、熟練労働者など)
  3. スコア解釈や、リソースや研修介入の提供がこれらの誤解を和らげるのにどの程度役立つかに関して、利害関係者が抱く一般的な誤解です。

 

2. 言語学習、教育、評価の革新

2.1 TOEFL教育フレームワークをカリキュラム、指導、教材開発に適用する方法を調査する。(TOEFL指導フレームワークのコピーを入手するには、TOEFL_RC2@ets.org の助成金コーディネーターまでお問い合わせください。)

2.2 ChatGPTのようなAIツールなどの新技術を活用し、テスト課題設計や教室ベースの言語評価におけるイノベーションを支援する方法を探ります。

 

3. その他

TOEFL iBT、TOEFL ITP、またはTOEFL Essentialsテストに関連する可能性のある他の課題や革新に関する研究も検討します。 

以下に述べるデータセットおよび研究ツールは、資金提供プロジェクトに必要に応じて提供されます。

 

TOEFL COE研究プログラムの資金提供を受けている主任研究者向けに、3つの別々のTOEFL iBTパブリックユースデータセットが利用可能です。これら3つの別々のTOEFL iBTデータセットは2つの試験用紙から作成され、受験者の年齢、性別、母国語などの人口統計情報と関連試験資料のコピーを含むスコアが含まれています。 

  • セット1。各フォームから1,000名(合計2,000名)を抽出した無作為サンプルの各セクションの項目レベルのスコア。 
  • セット2。各フォームの240名の受験者(合計480名)の6つのスピーキング課題それぞれの口頭回答と最終スコアの書き起こしです。 
  • セット3。各フォームの240名の受験者(合計480名)を対象に、2つの作文課題それぞれの作文サンプルと最終総合スコアを掲載しています。 

TOEFL COE研究プログラムの資金提供を受けている主任研究者向けに、2つの別々のTOEFL ITPパブリックユースデータセットが利用可能です。2つのTOEFL ITPデータセットは2つの試験用紙から作成され、問題レベルのスコアやCEFRレベル、受験者の人口統計情報(性別、母国語、国籍など)、関連試験資料のコピーが含まれています。各フォームには1万人の受験者データが含まれており、両フォームの受験者集団は重複しません。 

注:TOEFL iBTパブリックユースデータセットは、2019年および2023年の改訂前の試験設計を反映しています。リクエスト その他のデータのリクエストはケースバイケースで検討され、可能な限り承認されます。受験者の身元保護に関する法的問題により、外部研究者と共有できるデータが制限される場合がありますのでご注意ください。

TOEFL iBTおよびTOEFL ITPの研究用紙は、TOEFL COE研究プログラムの資金提供を受ける主任研究者に提供されます。

TOEFL iBT試験には、2種類の研究フォームが利用可能です:

  1. インターネットを通じて提供される2つの完全な修正不可の研究用紙
  2. ダウンロード可能なソフトウェア(すなわちTOEFL iBTフォーム作成ソフト)を通じて提供される3つの完全で修正可能な研究用紙

このソフトウェアは、研究者が指定したTOEFL iBTのテスト項目・セクション・フォームを管理するスタンドアロンアプリケーションを作成します。最大3つの完全なフォームを管理できます。フォームは様々な方法でカスタマイズ可能で(例:項目やセクションの省略、間入り、タイミングの変更など)、ローカルPC上で管理可能です。

TOEFL ITPテストには、2種類の研究用紙があります。

  1. 2つの紙の配布された研究用紙
  2. インターネットを通じて提供される3つの完全な修正不可フォーム

データ出力については、ETSは助成金受給者に対し、リスニングおよびリーディングセクション(TOEFL iBTおよびTOEFL ITPテストの両方)、構造および書き書き表現セクション(TOEFL ITPテストのみ)のスコアリングファイルを提供します。さらに、該当する場合はスピーキングサンプル(.wav形式)や作文サンプル(.txt形式)も提供します(TOEFL iBTテストのみ)。各テストセクションでは、生スコアまたはスケールスコアのいずれかが助成先に提供されます。スピーキングとライティングのテストセクションについては、ETSがTOEFLの試験評価者による採点を手配します。スコアリング手数料はプロジェクト予算に含めるべきであり、スコアリング費用の見積もりは TOEFL_RC2@ets.org 時に助成金コーディネーターに連絡して取得してください。

TOEFLエッセンシャルズ試験では、運用試験用の試験バウチャーを助成金受領者に提供することができます。申請者は、試験バウチャーの見積もりを提案予算に含めるために、TOEFL_RC2@ets.org の 助成金コーディネーターに連絡してください。

英語学習および評価研究の専門知識を持つ非営利団体や機関(例:大学)に所属する教員またはスタッフからの応募を募集しています。潜在的な利益相反については開示しなければなりません。例えば、他の言語テスト提供者の理事を務めることや、これらの提供者から資金提供を受けた研究を行うことなどです。ETSは潜在的な利益相反を評価した後、提案されたプロジェクトに資金提供しない権利を留保します。TOEFLのCOEおよび営利団体の現会員からの提案は対象外です。これらの研究は学生の論文や博士論文の基礎となるものではありません。

各受賞者は中間報告書と少なくとも1本の出版可能な原稿を提出し、資金提供された研究成果を発表する際にTOEFLプログラムの支援を適切に表明することが求められます。

注:米国および欧州連合の政府制裁により、ETSは特定の国で個人や組織への支払いができない場合があります。具体的な国はアメリカ合衆国および欧州連合の政府機関によって決定され、変更される可能性があります。これらの国のいずれかからの申請であれば、現時点でTOEFL助成金や授与の審査ができないと通知されることがあります。

関心のある研究者は2025年4月13日までに意向書を提出する必要があります。応募者は意向フォームテンプレート (Word) を使用し 、件名に「Intent to Application — COE Research Grant (Last Name)」を電子的に記入して TOEFL_RC2@ets.org に 提出してください。選ばれた応募者は、完全な提案書の提出を依頼します。

提案書には、申請機関が提案書にコミットし、提案の期限から少なくとも90日間有効であることを明記する書簡が含まれなければなりません。 原本の書簡 (PDF) は、コミット権限を持つ機関の契約事務所の代表者によって署名され、提案書とともに提出されなければなりません。そのような書簡が届くまで、提案は審査対象外となります。契約担当者は、TOEFL_RC2@ets.org に 申請を提出することで、ETS助成契約のサンプルを取得することができます。

注: 一部の機関は、ETSの知的財産およびデータ所有に関する契約文言を遵守できません。機関のコミットメント書に署名する前に、その文言は機関の契約担当者による確認を推奨します。

完全な提案書の提出を依頼された応募者は、2024年7月15日東部標準時午後11時59分までに TOEFL_RC2@ets.org 宛 にメールで提出しなければなりません。

提出書類には以下の書類が含まれなければなりません:

  • 研究提案書のコピー2部(1部はブラインドコピー、1つは非ブラインドコピー;詳細要件は下記参照)
  • 主任研究者の履歴書
  • 完成 した機関コミット メントの手紙(PDF)

提案書の非ブラインド コピーには 、以下の主要な要素をすべて含めておらず、これらは助成金提案書テンプレート (Word)に記載 されています。

  1. 表紙には 以下が含まれなければなりません:
    • プロジェクトのタイトル
    • 主任研究者の氏名、所属および連絡先情報
    • 共同研究者の氏名および所属(もし存在する場合)を
    • 機関契約担当者の氏名および連絡先情報
    • 提出日
    • 提案書で扱う研究テーマの特定
  2. 以下を含む要約ページ: 
    • プロジェクトのタイトル
    • 問題の声明、提案されたプロジェクトの簡単な説明、そして期待される結果の意味や有用性についての簡単な議論(最大250語)
    • 提案書で扱う研究テーマの特定
  3. 提案書本文 は およそ2,000語から2,500語の間で、以下の各セクションを含める必要があります。
    • 理由(問題や問題の簡潔な説明と、上記の研究テーマの一つまたは複数に関連すること)
    • 文献レビュー(関連研究の簡潔で焦点を絞った要約)
    • 研究質問(プロジェクトで取り組むべき具体的な質問や研究目標)
    • 方法論(提案された研究方法論の詳細な説明と以下の説明を含む):
      • 研究の背景と参加者
      • 調査した変数と使用された機器
      • データ収集手順
      • データ処理(データ抽出およびコーディング)
      • 分析が行われる予定です
    • 含意(予想される結果や可能な結果の含意や有用性、実践や理論への関連性についての簡単な議論)
    • 制限(提案された研究の制限についての簡単な議論)
  4. 参考文献
  5. 予算および予算説明 (仕様書テンプレートの予算セクションを参照してください。)
  6. スケジュール (プロジェクトの主要活動一覧およびそれぞれの実施期間;2026年4月1日を開始日とみなしてください)
  7. 提案されたデータ管理計画 (収集されるデータの種類、データの収集および保存に関する許可の種類(IRB/倫理承認)、および非特定データの保存プロセスの1段落説明)
  8. 提案された配布計画 (資金提供された研究から得られた論文をどこで発表するかをできるだけ詳細に記載した1段落の仕様書(例:学術論文、ETS研究報告書、その他の場として))

提案書の ブラインドコピー は、非ブラインドコピーと同じであるべきですが、以下を含めてはい け ません。

  • 表紙
  • 著者の特定情報(氏名や所属を含む)は、要旨ページ、本文、参考文献、予算、スケジュールのどこにでも記載されています

以下のフォーマットを含む提案書テンプレートを使用してください。

  • Microsoft® Word 2016以降のバージョン(.docx)
  • タイムズ・ニュー・ローマフォントサイズ12
  • 8.5インチ×11インチ(米国「レター」)ページサイズ
  • すべての面で1インチ(1.0インチ)の余裕
  • 二重(2.0)間隔
  • ページ番号、段落のインデント、参考文献、グラフや表については、APAスタイル(アメリカ心理学会®第7版)に従ってください。

各提案は以下の基準に基づいて評価されます。

  • 本提案は上記の研究テーマに関連しています
  • 研究を行う理由は十分です
  • 背景や文献レビューは適切かつ適切です
  • 研究課題は明確に述べられています
  • データ収集手順は明確に説明されています
  • データ分析の方法は十分に詳細かつ適切です
  • 著者らは、言語学習と評価の分野における期待される結果と示唆について論じています
  • 著者らは提案された研究の限界を明確に述べています
  • 主任研究者は、提案された研究を行うための適切な資格と経歴を有しています

レビューでは上記の基準すべてを考慮します。審査フォームを見るには、TOEFL COE提案書レビューフォーム (PDF)をご覧ください 。

提案書の修正と再提出を依頼された応募者には建設的なコメントが寄せられます。次のステップへの招待状が、必ずしも助成金を受け取ることを保証するわけではありません。

すべての助成金受賞者は、資金提供対象の研究中に2〜3件の進捗報告書と、少なくとも1本の論文を出版可能な品質で提出する必要があります。これらの成果物の正確な納期は、個々のプロジェクトスケジュールによって異なります。進捗報告書および原稿の提出予定日をプロジェクトスケジュールに記載してください。

助成金は通常、研究のマイルストーンや成果物の提出に合わせて複数の支払いに分けて配分されます。助成金の支出時期や金額は、プロジェクトのニーズに応じて柔軟に調整されます。予算とプロジェクトスケジュールに、特定の目的や日付で必要な具体的な金額を見積もってください。支給される各支払いに対して、ETSは助成金が申請される関連するプロジェクトのマイルストーンや成果物を明細化した請求書を受け取らなければなりません。

著者は、助成金の最終成果物として少なくとも1つの出版品質の原稿を提出することが求められます。通常、研究はETSリサーチレポート または 学術誌への記事として発表されます。どの出版先を目指すかを明確にし、論文はETSリサーチレポート や学術誌の記事にか かわらず、提出前にETSの技術審査を通過する必要があることをご了承ください。

助成金受給者は、資金提供された研究成果を発表する際にTOEFLプログラムの支援を適切に認める必要があります。以下の標準的な免責事項は、会議発表を含むすべての出版物に含めるべきです。

 

この研究は、TOEFL試験委員会の研究助成金のもとETSから資金提供されました。ETSは研究者が提示した方法論、結果、示唆、意見を否定または支持するものではありません。

  • 2025 年4月13日 — 意向書提出期限
  • 2025年7月15日 — 全文提案提出締切 
  • 2025 年10月8日 — 提案への回答が郵送されました
  • 2026 年4月1日 — 資金提供プロジェクトの暫定開始日

1. 私はアメリカ合衆国で働く外国人です。助成金に申請できますか?

はい、しかしプロジェクトに関連する作業を確実に行えるようにするためには、まず大学や機関との関与の可能性について話し合う必要があります。

2. 私はアメリカ国外で働いています。助成金に申請できますか?

はい、しかしプロジェクトに関連する作業を確実に行えるようにするためには、まず大学や機関との関与の可能性について話し合う必要があります。

3. プロジェクトの作業はいつ開始できますか?

プロジェクトの暫定開始日として2026年4月1日をご検討ください。実際の開始日は、大学や組織、そして退役所(ETS)に関する契約期間によって変わります。契約交渉や学習計画には、大学や機関の規定によって数か月かかることがあります。

4. プロジェクトはどのくらい続けられるか?

各プロジェクトの予想期間は12か月から24ヶ月です。ただし、特別な場合には24か月を超えてプロジェクトが継続されることもあります。決定はケースバイケースで行われます。助成金提案書のテンプレートには、プロジェクトのタイムラインやマイルストーンを詳細に記載するセクションがあります。

5. プロジェクトが当初合意された終了日を超えて継続された場合、研究者に追加資金が提供されるか?

いいえ。プロジェクトの期間が元のスケジュールを超えた場合、助成先に追加の資金は提供されません。

6. 私のプロジェクトは参加者への支払いを含みます。これらを予算に入れるべきでしょうか?

はい。提案予算には、潜在的な参加者への支払い内容の詳細を含めてください。

7. 研究のためのデータセットが必要です。使えるデータセットはありますか?

はい。利用可能なデータの詳細については、上記のTOEFL iBTおよびTOEFL ITPテストのパブリックユースデータセットセクションをご参照ください。

8. 研究のためにTOEFL iBTテストまたはTOEFL ITP評価シリーズを実施したいと考えています。評価はどのように行われますか?

TOEFL iBTおよびTOEFL ITPの研究試験用紙は、TOEFL COE研究プログラムの資金提供を受ける主任研究者に無料で提供されます。研究者は研究用紙を研究参加者に配布する責任があります。ETSは研究者に対し、試験実施セッションのための試験実施ガイドラインを提供します。TOEFL iBTリサーチフォームの詳細については、上記のTOEFL iBTリサーチフォームのセクションをご覧ください。TOEFL ITPリサーチフォーム(廃止された紙の配布用紙配布用紙)については、TOEFL ITPテスト内容をご覧ください 。

注:ETSはライブで安全な評価や構成応答スコアリングサービスを無料で提供することはできません。もし研究で安全なライブテストを活用する予定や、公開されているサンプルタスクを使って口頭または書面の回答を収集し、ETSで採点される場合は、提案書に予算付けすべき費用の詳細情報や、研究目的の試験実施に関するさらなる質問については、TOEFL_RC2@ets.org までご連絡ください。

9. もし私が1つ以上の評価を実施したい場合、テストはどのように採点されますか?

  • データ出力については、TOEFL iBTおよびTOEFL ITPオンラインリサーチフォームが選択回答セクションの採点ファイルを作成し、該当する場合はスピーチサンプル(.wav形式)やライティングサンプル(.txt形式)も作成します。
  • スピーキングとライティングについては、助成金コーディネーターがTOEFL試験評価者によるスピーキングとライティングの回答を採点する手配をします。
  • TOEFL ITPのペーパー配布リサーチフォームについては、ETSが採点します。現在、選択回答セクションのみが含まれているためです。

各テストセクションでは、生スコアまたはスケールスコアのいずれかが助成先に提供されます。スコアリング手数料はプロジェクト予算に含めるべきであり、スコアリング費用の見積もりは TOEFL_RC2@ets.org 時に 助成金コーディネーターに連絡して取得してください。

10. TOEFL iBTテストやTOEFL ITPテストのリサーチフォームを受ける参加者にスコアレポートを提供できますか?

TOEFL iBTテストの研究用紙のスコアレポートは提供されませんが、ETSはTOEFL ITPの研究用紙を受けた参加者のスコアを提供します。

11. プロジェクトから得られるデータおよび草稿の所有者は誰か?

ETSは資金提供された研究に関連するすべてのデータを所有します。主任研究者または主任研究者の所属機関は、学会で発表された論文やジャーナルに掲載が承認された論文の著作権を所有し、保持します。ETSは、ETSリサーチレポートとして発表された、または出版が受け入れられなかった原稿の著作権を所有し、保持します。ETSは研究者がデータと結果を科学論文に活用することを奨励しています。ただし、すべての会議論文および原稿は、ETSによる事前審査および場合によっては編集の対象となる必要があります。

標準的な契約書テンプレートは、助成金担当者にご要望があれば提供可能です。助成担当者が機関コミット メント書(PDF)に署名 する前に契約書のテンプレートを確認したい場合は、TOEFL_RC2@ets.org に メールで依頼を送ってください。

12. 研究を学会で発表することは許されるのでしょうか?

はい。私たちは助成先の皆さんに、専門会議での発表を奨励しています。助成金者は、提出または発表予定日の少なくとも2週間前に、ETSに要旨およびプレゼンテーションスライドを提出し、審査を受けさせる必要があります。さらに、助成先はプレゼンテーションに標準的な免責事項を含める必要があります(上記の配布計画を参照)。

13. 研究発表のための会議への旅費を申請できますか?

はい。ただし、国内旅行で年間の総旅行費用はUSD $1,500、国際旅行でUSD $2,500を超えてはなりません。

14. 予算に記載されている支出はどのように項目化すればよいですか?

予算編成に関する指針については、助成金提案テンプレート (Word)に記載された サンプル予算および予算ノートをご参照ください。

15. プロジェクト予算内でコンピュータソフトウェアやハードウェアの資金を申請できますか?

いいえ。ほとんどの大学や機関がすでに必要なソフトウェアや機器をすべて提供しているため、ソフトウェアやハードウェアの購入のための資金は提供していません。

連絡先

申請プロセスや助成金全般について追加のご質問がある場合は、TOEFL_RC2@ets.org まで お問い合わせください。