카라 카할란 라이투시스는 ETS 연구 센터의 수석 연구 과학자입니다. 그녀의 연구는 평가의 접근성, 타당성, 공정성과 교육 분야의 광범위한 형평성 문제에 영향을 미쳤습니다. 그녀는 포덤 대학교에서 학교 심리학 박사 학위를 받았으며, 미국 심리학회 펠로우 자격(2023), ETS 선임 연구 과학자상(2015), 미국 교육 측정 위원회(2008)의 유망한 측정 학자상(2008) 등 수많은 상을 수상했습니다. 또한 미국 교육부 교육과학 연구소로부터 1,000만 달러 이상의 연구 연구비를 받았으며, 디지털 평가의 접근성과 설계에 관한 수많은 책, 연구 논문, 개발 지침, 워크숍을 저술했습니다. 그녀의 연구는 미국의 주요 시험 프로그램( SAT® 및 GRE® 시험, 국가 교육 진도 평가, 대학 및 진로 준비 평가 파트너십, 스마터 밸런스, 영어 능력 평가 21) 및 국제 설문조사 평가(국제 학생 평가 프로그램)에 영향을 미쳤습니다.
현재 그녀는 미국 심리학회 학교 및 교육 심리학 연합의 회원이며, 보편적 학습 설계 구현 및 연구 네트워크(UDL-IRN)의 평가 및 측정 SIG 공동 의장입니다. ETS에 오기 전, 라이투시스는 유치원부터 고등학생까지 다양한 학생 집단을 대상으로 일한 학교 심리학자였습니다. 또한 가나와 말라위의 교육 질 향상을 위한 여러 USAID 보조금도 지원했습니다.
최종 업데이트: 2023년 1월 27일