Programa de Pesquisa 2027 do Comitê de Examinadores do TOEFL®

As bolsas de pesquisa do TOEFL COE têm como objetivo apoiar pesquisas sobre temas relacionados ao teste TOEFL iBT® e ao teste TOEFL® Essentials™, promovendo pesquisas de avaliação linguística de alta qualidade conforme avaliadas pelo COE e pelo ETS. Aplicações que empreguem metodologias de pesquisa diversas e inovadoras são incentivadas.

Estudos envolvendo a coleta de novos dados empíricos normalmente podem ser financiados de até US$100.000. Esse valor inclui custos operacionais institucionais. A ETS prefere selecionar propostas que respeitem seu status sem fins lucrativos. Portanto, solicitamos que a taxa de custos indiretos não exceda 15%. Também recebemos projetos de menor porte, de até $20.000, que podem ser concluídos em um ano.

1. Validade, Interpretação e Uso

1.1  Relação entre as pontuações do TOEFL iBT e outras medidas locais (por exemplo, resultados em testes de língua local, tarefas de domínio e/ou indicadores de sucesso acadêmico).

1.2  Uso da escala atualizada de pontuação do TOEFL iBT para tomar decisões para admissão ou outros fins.

1.3  Análise de domínio e relevância das tarefas de teste do TOEFL iBT para tarefas de domínio.

1.4  Preparação para testes e sua relação com o desempenho dos testes, incluindo ferramentas de preparação oferecidas pelo programa TOEFL.

1.5  Estratégias para promover um retorno positivo no ensino e na aprendizagem.
 

2. IA e Inovação na Aprendizagem, Ensino e Avaliação de Línguas

2.1 Analise até que ponto as ferramentas de IA podem apoiar o desenvolvimento, administração e pontuação de testes (por exemplo, desenvolvimento de conteúdo de teste ou pontuação de respostas de candidatos).

2.2 Explore como novas tecnologias — incluindo ferramentas de IA baseadas em grandes modelos de linguagem (por exemplo, ChatGPT) — podem ser aproveitadas para apoiar a inovação no design de tarefas de teste ou na avaliação de linguagem em sala de aula.

2.3 Investigue como o uso de ferramentas de IA influenciou as demandas linguísticas associadas ao estudo acadêmico, bem como às práticas de ensino e aprendizagem.

3. Outros

Será considerada a pesquisa sobre outras questões ou inovações com potencial relevância para os testes TOEFL iBT e TOEFL Essentials.

Conjuntos de dados e formulários de teste de pesquisa serão disponibilizados quando possível, caso a caso e conforme exigido para projetos financiados. As taxas de pontuação devem ser incluídas no orçamento do projeto, e uma estimativa de taxa deve ser obtida entrando em contato com o coordenador de subsídio no TOEFL_RC2@ets.org. Os candidatos devem entrar em contato com o Coordenador de Bolsas no TOEFL_RC2@ets.org para quaisquer dúvidas sobre conjuntos de dados e instrumentos de pesquisa antes do envio dos formulários de intenção e propostas completas.

Candidaturas são convidadas por professores ou funcionários afiliados a organizações e instituições sem fins lucrativos (por exemplo, universidades) com expertise em aprendizado da língua inglesa e pesquisa de avaliação. Conflitos potenciais de interesse devem ser divulgados, por exemplo, atuar no conselho de outros provedores de testes de linguagem ou realizar pesquisas financiadas por esses provedores. O ETS reserva-se o direito de não financiar um projeto proposto após avaliar possíveis conflitos de interesse. Propostas de membros atuais do COE do TOEFL e de organizações com fins lucrativos não são elegíveis. Esses estudos não têm a intenção de servir de base para teses ou dissertações de estudantes.

Cada premiado deverá apresentar relatórios intermediários e pelo menos um manuscrito de qualidade publicável, além de reconhecer adequadamente o apoio ao programa TOEFL ao divulgar os resultados do trabalho financiado.

Nota: Devido a sanções governamentais dos Estados Unidos e da União Europeia, o ETS pode não conseguir realizar pagamentos a indivíduos ou organizações em determinados países. Os países específicos são determinados pelos órgãos governamentais dos Estados Unidos e da União Europeia e estão sujeitos a mudanças. Se sua inscrição for de um desses países, você pode ser notificado de que sua inscrição não pode ser considerada para uma bolsa ou prêmio TOEFL no momento.

Pesquisadores interessados devem enviar um formulário de intenção até 31 de agosto de 2026. Os candidatos devem usar o Modelo de Formulário de Intenção (Word) e enviá-lo eletronicamente para TOEFL_RC2@ets.org, incluindo "Intenção de Candidatar — Bolsa de Pesquisa COE (Sobrenome)" no assunto. Os candidatos selecionados serão convidados a submeter propostas completas.

As propostas devem incluir uma carta comprometendo a instituição do requerente com a proposta e declarando sua validade por um período de pelo menos 90 dias a partir do prazo da proposta. A carta original (PDF) deve ser assinada por um representante do escritório de contratantes da instituição com autoridade de compromisso e deve ser submetida junto com a proposta. As propostas não serão analisadas para consideração até que tal carta seja recebida. O oficial de contratação pode obter um modelo de acordo de subvenção ETS ao enviar um pedido ao TOEFL_RC2@ets.org.

Nota: Algumas instituições não conseguem cumprir a linguagem contratual da ETS sobre propriedade intelectual e propriedade dos dados. Recomendamos que a redação seja revisada pelo responsável contratante da instituição antes de assinar a carta de compromisso institucional.

Para os candidatos convidados a submeter propostas completas, os materiais da proposta devem ser enviados por e-mail para TOEFL_RC2@ets.org até 23h59, horário do leste dos EUA, em 31 de dezembro de 2026.

As submissões devem incluir os seguintes documentos:

• duas cópias da proposta de estudo (uma cópia cega, uma cópia não cega; veja os requisitos detalhados abaixo)
• Currículo do Investigador Principal
• Uma Carta de Compromisso Institucional completa (PDF)

A cópia não cega da sua proposta deve incluir todos os seguintes componentes-chave, que estão descritos abaixo e são fornecidos no Modelo de Proposta de Subsídio (Word):

1. Uma página de capa, que deve incluir:
   • O título do projeto
   • Nome, afiliação e informações de contato do investigador principal
   • os nomes e afiliações dos co-investigadores, se houver algum
   • O nome e as informações de contato do representante de contratos institucionais
   • A data de submissão
   • Identificação do(s) tema(s) de pesquisa abordados pela proposta
2. Uma página de resumo, que deve incluir:
   • O título do projeto
   • Uma declaração do problema, incluindo uma breve descrição do projeto proposto e uma breve discussão sobre as implicações ou utilidade dos resultados previstos (máximo de 250 palavras)
   • Identificação do(s) tema(s) de pesquisa abordados pela proposta
3. O corpo da proposta deve ter aproximadamente entre 2.000 e 2.500 palavras e deve incluir cada uma das seguintes seções:
   • Justificativa (uma breve exposição do problema ou da questão e relevância para um ou mais dos temas de pesquisa acima)
   • Revisão da literatura (um resumo breve e focado de pesquisas relacionadas)
   • Perguntas de pesquisa (a(s) pergunta(s) específica(s) ou objetivos de pesquisa a serem abordados pelo projeto)
   • Metodologia (uma explicação detalhada da metodologia de pesquisa proposta, incluindo descrições do seguinte):
     • Contexto do estudo e participantes
     • variáveis investigadas e instrumentos usados
     • Procedimentos de coleta de dados
     • Processamento de dados (extração e codificação de dados)
     • Análises a serem realizadas
   • Implicações (uma breve discussão sobre as implicações ou utilidade de resultados previstos ou possíveis e relevância para a prática ou teoria)
   • Limitações (uma breve discussão sobre as limitações do estudo proposto)
4. Referências
5. Orçamento e explicação orçamentária (Veja a seção de orçamento do modelo de proposta para especificações.)
6. Cronograma (lista das principais atividades do projeto e o período em que cada uma será realizada; por favor, assuma 1º de maio de 2027 como data de início do projeto)
7. Plano proposto de gestão de dados (descrição em um parágrafo do tipo de dados a serem coletados, o tipo de permissões solicitadas para coleta e armazenamento dos dados (IRB/aprovação ética) e processos para armazenamento de dados desidentificados)
8. Plano de divulgação proposto (especificação de um parágrafo, com o máximo de detalhes possível, sobre onde você pretende publicar o(s) manuscrito(s) resultante da pesquisa financiada [por exemplo, como artigo científico, relatório de pesquisa ETS ou outro local])

A cópia cega da sua proposta deve ser igual à cópia não cega, exceto que não deve incluir:

• A página de capa
• As informações identificativas do(s) autor(es) (incluindo nomes e afiliações) em qualquer lugar da página do resumo, corpo, referências, orçamento ou cronograma

Por favor, utilize o modelo de proposta, que contém a seguinte formatação:

• Microsoft^® Word 2016 ou versão posterior (.docx)
• Times New Roman tamanho da fonte 12
• Tamanho de página de 8,5" x 11" ("Carta" dos EUA)
• Margens de 1 polegada (1,0") em todos os lados
• Espaçamento duplo (2.0)
• Para numeração de páginas, recuação de parágrafos, referências, gráficos e tabelas, por favor, siga o estilo APA (American Psychological Association^®, 7ª Edição)

Cada proposta será avaliada de acordo com os seguintes critérios:

• A proposta é relevante para os temas de pesquisa identificados acima
• A justificativa para a realização da pesquisa é suficiente
• A revisão de antecedentes ou da literatura é adequada e apropriada
• As questões de pesquisa são claramente formuladas
• Os procedimentos de coleta de dados são claramente explicados
• Os métodos de análise de dados são suficientemente detalhados e apropriados
• Os autores discutem os resultados esperados e as implicações para o campo da aprendizagem e avaliação de línguas
• Os autores especificam as limitações do estudo proposto
• O investigador principal possui as qualificações e o conhecimento apropriados para conduzir o estudo proposto

A revisão levará em consideração cada um dos critérios acima. Para visualizar nosso formulário de avaliação, consulte o Formulário de Revisão de Propostas do COE do TOEFL (PDF).

Candidatos convidados a revisar e reenviar propostas receberão comentários construtivos. Um convite para a próxima etapa não garante que os candidatos receberão uma bolsa.

Todos os beneficiários da bolsa deverão submeter de um a três relatórios de progresso, dependendo do escopo do estudo, e pelo menos um manuscrito de qualidade publicável durante o estudo financiado. As datas exatas de entrega desses entregáveis dependem do cronograma individual do projeto. Por favor, indique as datas até as quais pretende enviar seus relatórios de progresso e manuscritos no cronograma do projeto.

Os fundos de subvenção geralmente são distribuídos em vários pagamentos, alinhados aos marcos do estudo e à submissão de entregáveis. O tempo e o valor dos desembolsos das subvenções são flexíveis, dependendo das necessidades do projeto. Por favor, estime no seu orçamento e cronograma de projetos os valores específicos que você vai precisar, para fins específicos, em datas específicas. Para cada pagamento desembolsado, o ETS deve receber uma fatura que detalhe os marcos e entregáveis relevantes do projeto para os quais os fundos de subsídio são solicitados.

Espera-se que os autores submetam pelo menos um manuscrito de qualidade publicável como o(s) entregal(es) final da bolsa. Normalmente, a pesquisa pode ser publicada tanto como um Relatório de Pesquisa da ETS quanto como artigo em um periódico acadêmico. Por favor, especifique qual local de publicação pretende seguir e esteja ciente de que o manuscrito precisará passar pela revisão técnica da ETS antes de ser submetido para publicação, seja como um Relatório de Pesquisa da ETS ou como artigo em uma revista acadêmica.

Os beneficiários de bolsas são obrigados a reconhecer adequadamente o apoio ao programa TOEFL ao divulgar os resultados do trabalho financiado. O seguinte aviso padrão deve ser incluído em qualquer publicação, incluindo apresentações em conferências:

• 31 de agosto de 2026 — Prazo para envio dos formulários de intenção
• 31 de dezembro de 2026 — Prazo para submissão de propostas completas
• 15 de fevereiro de 2027 — Respostas às propostas enviadas
• 1º de maio de 2027 — Data provisória de início para projetos financiados

1. Sou cidadão estrangeiro trabalhando nos Estados Unidos. Posso me candidatar à bolsa?

Sim, mas para garantir que você será capaz de realizar o trabalho associado ao projeto, você deve primeiro discutir o possível envolvimento com sua universidade ou instituição.

2. Estou trabalhando fora dos Estados Unidos. Posso me candidatar à bolsa?

Sim, mas para garantir que você será capaz de realizar o trabalho associado ao projeto, você deve primeiro discutir o possível envolvimento com sua universidade ou instituição.

3. Quando pode começar o trabalho no projeto?

Por favor, considere 1º de maio de 2027 como a data provisória de início do projeto. A data real de início variará dependendo da duração do processo contratual envolvendo sua universidade ou organização e o ETS. A negociação de contratos e o planejamento dos estudos podem levar vários meses, dependendo das regulamentações da sua universidade ou instituição.

4. Por quanto tempo o projeto pode durar?

A duração esperada de cada projeto é de 12 a 24 meses. No entanto, em casos especiais, os projetos podem continuar além de 24 meses. As decisões serão tomadas caso a caso. No modelo de proposta de subsídio, há uma seção onde você deve detalhar o cronograma do projeto e os marcos marcantes.

5. Se o projeto continuar além da data inicial acordada, haverá financiamento adicional disponível para os pesquisadores?

Não. Nenhum financiamento adicional será disponibilizado aos beneficiários caso seu projeto se estenda além do prazo original.

6. Meu projeto envolve pagamentos aos participantes. Devo incluir isso no meu orçamento?

Sim. No orçamento da sua proposta, inclua detalhes sobre os pagamentos que pretende fazer aos potenciais participantes.

7. Preciso de um conjunto de dados para meu estudo. Existe algum conjunto de dados que eu possa usar?

Sim. Por favor, consulte a seção de Conjuntos de Dados e Instrumentos de Pesquisa acima para detalhes sobre os dados disponíveis.

8. Como vou aplicar um teste TOEFL iBT?

Formulários de teste de pesquisa serão disponibilizados quando possível, caso a caso e conforme exigido para projetos financiados. Os pesquisadores são responsáveis por administrar os formulários de teste de pesquisa aos participantes do estudo. Os candidatos devem entrar em contato com o Coordenador de Bolsas às TOEFL_RC2@ets.org para quaisquer dúvidas sobre formulários de teste de pesquisa antes da submissão dos formulários de intenção e das propostas completas.

Nota: O ETS não pode fornecer avaliações ao vivo e seguras ou serviços de pontuação de resposta construída gratuitamente. Se você planeja usar o teste seguro e ao vivo em sua pesquisa, ou tarefas de amostra públicas para coletar respostas faladas ou escritas a serem avaliadas no ETS, por favor, entre em contato com TOEFL_RC2@ets.org para obter informações mais detalhadas sobre taxas que você precisará orçar em sua proposta e para quaisquer dúvidas adicionais sobre administração de testes para fins de pesquisa.

9. Como são avaliados os formulários de testes de pesquisa?

O coordenador da bolsa organizará a pontuação para itens de resposta selecionada e resposta construída. As taxas de pontuação devem ser incluídas no orçamento do projeto, e uma estimativa de taxa deve ser obtida entrando em contato com o coordenador da concessão no TOEFL_RC2@ets.org. Os candidatos devem entrar em contato com o Coordenador de Bolsas no TOEFL_RC2@ets.org para quaisquer dúvidas sobre pontuação antes do envio dos formulários de intenção e propostas completas. 

10. Poderei fornecer relatórios de pontuação para meus participantes que fizerem um formulário de pesquisa do teste TOEFL iBT ou dos testes TOEFL Essentials?

Relatórios de pontuação NÃO estarão disponíveis para os formulários de pesquisa do teste TOEFL iBT ou do teste TOEFL Essentials.

11. Quem será dono dos dados e do rascunho do manuscrito resultante do projeto?

O ETS será dono de todos os dados associados à pesquisa financiada. O pesquisador principal ou a instituição do pesquisador principal deterá e manterá os direitos autorais de qualquer artigo apresentado em uma conferência ou aceito por um periódico para publicação. A ETS será dona e manterá os direitos autorais de qualquer manuscrito que seja publicado como um Relatório de Pesquisa da ETS ou que NÃO seja aceito para publicação. O ETS incentiva os pesquisadores a usarem os dados e resultados para publicações científicas; no entanto, todos os artigos e manuscritos da conferência precisarão estar sujeitos a revisão prévia e possível redação pelo ETS.

Um modelo padrão de contrato está disponível para o seu oficial de subsídio mediante solicitação. Se seu responsável pela concessão quiser revisar o modelo de contrato antes de assinar a Carta de Compromisso Institucional (PDF), ele deve enviar um e-mail com um pedido para TOEFL_RC2@ets.org.

12. Poderei apresentar a pesquisa em conferências?

Sim. Incentivamos nossos beneficiários a apresentarem seus trabalhos em conferências profissionais. Os beneficiários são obrigados a enviar um resumo e slides de apresentação ao ETS para revisão pelo menos 2 semanas antes da data em que devem ser submetidos ou apresentados. Além disso, os beneficiários são obrigados a incluir a declaração padrão de isenção em suas apresentações (veja Plano de Disseminação acima).

13. Posso solicitar fundos para viajar a uma conferência e apresentar a pesquisa?

Sim. No entanto, as despesas totais de viagem por ano civil não devem exceder USD $1.500 para viagens domésticas ou USD $2.500 para viagens internacionais.

14. Como devo detalhar as despesas listadas no meu orçamento?

Para orientações sobre orçamento, consulte as notas de exemplo de orçamento e orçamento fornecidas no Modelo de Proposta de Subsídio (Word).

15. Posso solicitar fundos para software ou hardware de computador no orçamento do projeto?

Não. Não fornecemos fundos para compras de software ou hardware, pois a maioria das universidades ou instituições já fornece todo o software e equipamentos necessários.