ETS lança aplicação digital de leitura para leitores™ de retransmissão

(Princeton, NJ – 7 de maio de 2020) – Para sublinhar ainda mais o compromisso da ETS em ajudar a melhorar os níveis de literacia nos Estados Unidos, a organização lançou a Relay Reader™, uma aplicação digital de leitura desenvolvida por cientistas de investigação da sua divisão de Investigação e Desenvolvimento (I&D).

A investigação e desenvolvimento da aplicação, liderada pela Cientista Sénior Beata Beigman Klebanov, foi um projeto de três anos como parte dos esforços de longa data da ETS para ajudar a dotar os habitantes dos Estados Unidos de competências fundamentais de literacia, preparando-os para o sucesso ao longo da vida. A aplicação Relay Reader é única como ferramenta de leitura, não só pela quantidade de investigação realizada antes do desenvolvimento, mas também pelo facto de ser uma das poucas ferramentas de leitura que envolve os leitores num livro completo para o bem da história, neste caso, As Aventuras de Pinóquio de Carlo Collodi. Outras ferramentas de leitura apenas reforçam a leitura de passagens curtas para a prática, em vez do entretenimento.

"A leitura é uma ferramenta que pertence à caixa de ferramentas de todos", disse Beigman Klebanov. "Para ler por aprendizagem e prazer, é preciso ser um leitor fluente que compreenda o que se lê — mas isso já não acontece hoje em dia para demasiados jovens aprendizes. Esperamos que a nossa aplicação possa ajudar a mudar isso, proporcionando uma experiência de leitura imersiva, envolvente e prolongada."

Em vez de dar ao leitor uma história simplista adaptada a um nível assumido de habilidade do leitor, o Leitor de Retransmissão desafia o leitor com uma literatura que vale a pena ser lida por si só — e ajuda o leitor inexperiente a enfrentar o desafio. O leitor é ajudado por ter metade da história – a cada duas páginas – lida em voz alta por um narrador habilidoso. Durante os turnos do narrador, a criança será exposta a muitas das palavras que terá de ler quando for a sua vez e poderá usar o tempo de escuta como uma "pausa" para ganhar resistência à leitura.

A aplicação grava a leitura dos alunos e mede a sua fluência de leitura discretamente, sem interromper o fluxo da leitura. Perguntas de escolha múltipla focadas no enredo, nas relações entre personagens ou em detalhes descritivos importantes são feitas periodicamente, concebidas para ajudar a melhorar o foco e monitorizar a compreensão. Os leitores também podem ouvir as suas próprias leituras, compará-las com as do narrador e regravar-se quantas vezes quiserem.

"Com a sua base baseada em anos de investigação rigorosa e de alta qualidade, este é o primeiro de muitos projetos semelhantes que pretendemos sair da divisão de I&D da ETS, enquanto trabalhamos para ajudar a enfrentar alguns dos maiores desafios que a educação enfrenta atualmente", disse Joanna Gorin, vice-presidente de Investigação da ETS. "Temos planos contínuos para tornar as ferramentas de aprendizagem uma pedra angular da nossa contribuição para o campo da educação. Como líder na área da avaliação e aprendizagem educativa, a ETS dedica-se a abordar os baixos níveis de literacia das crianças nos Estados Unidos e a desenvolver ferramentas e estratégias para ajudar a causar um impacto positivo."

Antes do seu lançamento, a aplicação passou por testes significativos com crianças em salas de aula do ensino básico e campos de verão, bem como alguns testes precoces de incentivo com adultos com baixa literacia. Nos verões de 2018 e 2019, a aplicação Relay Reader foi utilizada como parte do programa de campo de verão de seis semanas no Camden Dream Center em Camden, N.J., por aproximadamente 50 alunos do terceiro ao quinto ano. Segundo o Dr. Tunde Onitiri, diretor de Prática STEM, CTE Consulting e Perkins Funding no Camden Dream Center, o Relay Reader foi "a aplicação perfeita para a leitura e melhoria da literacia ao ritmo próprio. É também uma das formas mais rápidas que vimos para despertar o interesse dos alunos pela leitura."

Os investigadores continuarão a trabalhar no aperfeiçoamento da tecnologia para uso em versões futuras. Por exemplo, futuras iterações visarão fornecer feedback formativo e personalizado para cada leitor. Também está a caminho uma biblioteca de livros adicionais para crianças e adultos, dando aos leitores mais opções para prolongar a sua prática.

Para saber mais ou usar o Relay Reader, visite relayreader.org ou descarregue na App Store.

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