Desenvolvimento de Testes ParaPro

Por que o teste foi desenvolvido

A Avaliação ParaPro da ETS foi desenvolvida em resposta à legislação federal conhecida como No Child Left Behind (NCLB). A Lei Every Student Succeeds Act (ESSA), que substituiu a NCLB, mantém estes requisitos em vigor. A lei exige que os paraprofissionais que desempenham funções instrucionais realizem uma das seguintes ações:

• possuir um grau de associado em artes
• completar 2 anos de faculdade
• demonstrar, através de uma avaliação académica estadual ou local, que tem conhecimentos em leitura, escrita e matemática e que é capaz de ajudar no ensino em sala de aula.

Como o teste foi desenvolvido

A Avaliação ParaPro reflete a investigação mais recente e o julgamento e experiência profissional de educadores de todo o país. Foi desenvolvida com o apoio de um comité consultivo composto por paraprofissionais e os professores que trabalham com eles. Foi realizada uma análise aprofundada do trabalho para determinar que conhecimentos e competências nas áreas de leitura, escrita e matemática, bem como no apoio à instrução nestas áreas, são importantes para os profissionais da ParaPro. O conteúdo também reflete o conteúdo de leitura, escrita e matemática descrito nos padrões publicados para paraprofissionais (PDF). 

Garantia da validade

A validade da Avaliação ParaPro baseia-se na ligação do conteúdo dos testes em leitura, escrita e matemática aos requisitos de conhecimento do trabalho. Essa ligação foi feita por um comité representativo a nível nacional composto por 34 assistentes e professores, que definiram que conhecimento de conteúdo é mais importante para os assistentes instrucionais conhecerem. Como medida adicional de validade, a ETS está a realizar um inquérito online a paraprofissionais e professores de todo o país para complementar as conclusões do comité.

Conhecido como validade baseada em conteúdo, este método de validação é recomendado nos Padrões AERA/APA/NCME PARA TESTES EDUCATIVOS E PSICOLÓGICOS.

Garantir qualidade e justiça

Cada edição do teste é revista várias vezes quanto à exatidão, justiça e relevância à medida que é desenvolvida. Após a realização do teste, mas antes da divulgação das pontuações, cada pergunta passa por uma análise estatística rigorosa para confirmar se é precisa, comparável aos testes anteriores e justa para os subgrupos dos candidatos.

Estes procedimentos cumprem e superam os rigorosos padrões da comunidade profissional de medição e os próprios Padrões de Qualidade e Justiça (PDF) da ETS.

A Avaliação ParaPro é revista e atualizada de forma contínua para confirmar que fornece a informação válida necessária aos estados e distritos para cumprir os mandatos legislativos.