Utilizando tarefas sumativas e formativas, a avaliação PPAT oferece uma visão abrangente do potencial de sucesso dos candidatos em sala de aula, em vez do "instantâneo único" oferecido por outras avaliações.
A avaliação foi concebida em colaboração com o corpo docente de formação de professores, professores cooperantes e responsáveis do departamento de educação, para garantir que respondia à crescente necessidade de verificar se os professores estagiários estão prontos para a sala de aula.