Dawn Leusner é gestora sénior de projetos de investigação no Gabinete de Conformidade de Normas Profissionais, na divisão de Investigação e Desenvolvimento da ETS. A sua investigação centra-se em justiça e equidade. Ingressou na ETS em 2003.
Leusner é também administradora do conselho institucional de revisão (IRB) do ETS. Neste cargo, dirige o processo de revisão de candidaturas para realizar investigação e garantir o cumprimento das regulamentações federais relevantes, leis internacionais e estaduais, contextos locais, incluindo protocolos escolares, e políticas e procedimentos do ETS. Formando e orientando um conselho de 13 membros, uma equipa interdivisional, o IRB do ETS é responsável por garantir os direitos e o bem-estar dos participantes. Leusner colabora em todo o ETS (ou seja, Gabinete do Conselheiro Geral, Segurança da Informação e Conformidade) para desenvolver procedimentos operacionais padrão (SOPs) e supervisiona funcionalmente dois analistas do IRB.
Em todas as iniciativas da ETS, ela assegura supervisão diária, mantém orçamentos; horários, pessoal e contratos; e acompanha e reporta entregáveis. Atualmente, apoia a recém-criada Fundação Institute for Student Achievement.
Em trabalhos anteriores, de 1991 a 2001, Leusner conceptualizou e liderou estudos de investigação de mercado quantitativa e qualitativa, incluindo design, instrumentação, recolha de dados, análise, redação de relatórios e apresentações. Em 2002, como gestora de relações no Liberty Science Center, geriu um subconjunto de distritos escolares tradicionalmente desfavorecidos em Nova Jérsia e desenvolveu recursos para professores de matemática e ciências.
Leusner tem mais de 25 anos de experiência variada e prática em investigação. Licenciou-se em administração de empresas pelo Georgian Court College. Em 2008, obteve um mestrado em educação na Rider University e, sob a orientação do diretor, realizou um estágio na Lawrenceville Elementary School, em Nova Jérsia.
Última atualização: 28/02/2023