Que investigação apoia o teste TOEFL^® Essentials™ e o distingue?

Transcrição

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Assim, o teste TOEFL Essentials começou realmente como um projeto de inovação em teste, onde nos perguntámos: como poderíamos, com máxima eficiência, testar a proficiência linguística dos aprendizes de inglês e, ao mesmo tempo, ter um teste eficaz da sua capacidade de comunicar em inglês. Assim, com base nesse projeto de inovação, criámos vários novos tipos de tarefas, que depois levámos para a estrada para experimentar com muitos aprendentes numa série de três projetos de investigação diferentes. O primeiro projeto foi um projeto de prototipagem, onde falámos com aprendentes de todo o mundo, pedimos-lhes para realizar as nossas tarefas e recebemos o seu feedback. Descobrimos que, em primeiro lugar, estavam muito interessados nos tipos de tarefas que lhes pedíamos para fazer, e em segundo lugar, que as tarefas funcionam bastante bem para distinguir aprendizes em diferentes níveis de proficiência. Depois fomos a um nível maior, fomos a 10 países diferentes pelo mundo e reunimos candidatos ou prováveis candidatos de diferentes populações estudantis para experimentar os mesmos tipos de tarefas e aí conseguimos realmente estabelecer que as nossas tarefas estavam a fazer um bom trabalho a identificar aprendizes de diferentes níveis de proficiência e a mostrar quão bem eles conseguem comunicar em inglês. Finalmente, e mais recentemente, realizámos um estudo de grande escala em mais de 20 países diferentes com mais de 5.000 potenciais candidatos diferentes e aí conseguimos confirmar novamente que o nosso teste está a funcionar como queremos e conseguimos mostrar que funciona com diferentes tipos de aprendizes em diferentes níveis de proficiência nestes contextos, onde queremos ajudar os alunos a determinar os seus níveis de proficiência e a fazer o que conseguem em inglês. No total, participámos em várias rondas de investigação e penso que o apoio ao teste TOEFL Essentials no lançamento é realmente substancial.

Há muitos aspetos inovadores e únicos no teste TOEFL Essentials, vou mencionar alguns que me vêm à cabeça. Em primeiro lugar, o teste é adaptativo, o que significa que adaptamos o conteúdo dos itens e a dificuldade ao nível de proficiência do candidato. Fazemos isto através de um processo chamado multi-stage adaptive testing. Em segundo lugar, o TOEFL Essentials foi intencionalmente concebido para medir todos os níveis, desde alunos muito iniciais de inglês até aprendizes muito, muito avançados, num só teste, e conseguimos fazê-lo graças à eficiência proporcionada pela abordagem adaptativa em múltiplas etapas. E em terceiro lugar, o TOEFL Essentials apresenta tarefas de teste realmente únicas, interessantes e até divertidas. Um exemplo é uma tarefa que coloca os alunos numa situação universitária onde estão a treinar para falar em público, por exemplo, dar um relatório meteorológico numa estação de rádio estudantil. O que verificamos é que os alunos respondem realmente positivamente a este tipo de tarefas e que estas tarefas conseguem identificar de forma eficiente os níveis de proficiência do aprendiz.