skip to main content skip to footer
OECD Logosu

Ülkeler Arasında Bilişsel Becerilerin Değerlendirilmesini Yönetti

Müşteri:

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD)

Temel Çalışmalar:

Değerlendirme Geliştirme, Teslimat, Raporlama ve Program Yönetimi

2015'ten 2022'ye kadar ETS Ar-Ge, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü'nün (OECD) Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı'nı (PISA) yönetti; bu çok uluslu bir anket, 15 yaşındaki çocukların okuma, matematik ve fen bilgilerini ve becerilerini gerçek hayattaki zorluklarla başa çıkmak için kullanma yeteneklerini ölçmektedir.

Ayrıca, Yetişkin Becerileri Anketi olarak da bilinen Uluslararası Yetişkin Yeterlilikleri Değerlendirme Programı'nın (PIAAC) birinci dönemini yönettik; bu program üç turda (2012, 2014 ve 2017) gerçekleştirildi, ikinci döngü ise 2024'te tamamlandı. PIACC, yetişkinlerin temel bilişsel ve işyeri becerilerini inceleyen geniş çaplı uluslararası bir çalışmadır. Veriler, Amerika Birleşik Devletleri'nde 16–74 yaş arası yetişkinlerden ve diğer ülkelerde 16–65 yaş arası yetişkinlerden toplanmaktadır.

Her iki çok uluslu anket de bilişsel becerileri değerlendirir ve dünya genelindeki beceri ve yetenekleri daha iyi anlamak için kullanılabilecek değerli arka plan bilgisi koleksiyonuna sahiptir.

İlgili Düşünce Liderliği

Uzmanlarımızın kuruluşlara ve hükümetlere değerlendirme programları konusunda tavsiyede bulunmak için yaptığı çalışmalar hakkında daha fazla bilgi edinin.

Genel Bakış

Küresel Değerlendirme Merkezi, ETS Ar-Ge

Rapor

OECD ülkelerinde eğitim ve istihdamdan kopukluğun araştırılması, karşılaştırmalı odak olarak ABD'nin NEET OECD PAAC ELS nces

Rapor

Covid-19 Sırasında Öğrenme Deneyimlerini Yakalamak İçin Bir Araç: PISA Küresel Krizler Anket Modülü PISA

Daha iyi ölçmeye başlayın.

Eğitim ve iş gücü programlarınızı dönüştürmek için sizinle nasıl iş birliği yapabileceğimizi konuşalım.