Florencia Tolentino, ETS'nin Araştırma ve Ölçüm Bilimleri alanında Dil Eğitimi ve Değerlendirme Araştırma Merkezi'nde (CLEAR) araştırma görevlisidir. 2014 yılında Rutgers Üniversitesi'nden istatistik alanında yüksek lisans ve 2011 yılında Kean Üniversitesi'nden matematik bilimi alanında (istatistik yan dalı ile) lisans derecesi aldı. Diplomalarını tamamlarken, Kean Üniversitesi'ndeki bir okul öncesi programında ortaokul ve lise öğrencilerine İngilizce ikinci dil olarak ve matematik dersleri verdi. ETS'deki çalışmaları, çoğunlukla İngilizce öğrenenler (EL) ve genç dil öğrenenler için daha erişilebilir içerik değerlendirmeleri geliştirmeye odaklanmıştır; çift dil değerlendirmelerinin kullanımını inceleyerek ve biçimlendirici değerlendirmeyi kullanarak öğretim ve öğrenmeyi geliştirmiştir. İlgi alanları arasında, K-12 sınıflarında EL öğrencilerinin dil yeterliliği ve içerik bilgisinin yurt içi ve uluslararası düzeyde değerlendirilmesi yer almaktadır. Tolentino ayrıca İspanyolca konuşmaktadır; bu sayede CLEAR'da ve ETS içindeki diğer merkezlerde çeşitli araştırma projelerine yardımcı olabiliyor.
Son güncelleme: 12/12/2022