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Preguntas frecuentes sobre ETS

¿Qué es ETS?

¿ETS es un organismo gubernamental o parte del College Board?

No. Ninguna de las dos cosas. ETS es una organización privada sin fines de lucro dedicada a la medición e investigación educativas, principalmente mediante exámenes. Desarrollamos e impartimos más de 50 millones de exámenes de aptitud y admisión cada año en más de 9,000 centros en los Estados Unidos y en 180 países. Desarrollamos e impartimos una amplia gama de productos y servicios para organismos gubernamentales, instituciones académicas y corporaciones, tales como los exámenes TOEFL® y TOEIC®, los exámenes generales y de materias GRE®, y las evaluaciones Praxis®.

¿ETS es un monopolio no regulado?

No. Trabajamos conforme a las normas profesionales más altas de la comunidad de medición y contamos con la dirección de un Consejo de Administración formado por 16 integrantes. Los miembros del Consejo representan diversos niveles y áreas de interés en educación y negocios. Entre otras tareas, seleccionan al presidente de ETS, supervisan la gestión de los ejecutivos de ETS, establecen políticas y determinan el rumbo que tomará toda la organización en el futuro. Si bien somos la organización de certificación más grande del mundo, tenemos competidores en la mayoría de los programas de examen y productos y servicios relacionados que desarrollamos.

¿ETS y el College Board no son realmente lo mismo?

No. ETS desarrolla e imparte los exámenes SAT® y Advanced Placement Program®, y otros programas en nombre del College Board. El College Board (contenido en inglés) patrocina estos programas de examen y decide cómo se crearán, impartirán y utilizarán. Si bien el College Board es nuestro cliente principal, también trabajamos con docenas de otras organizaciones y asociaciones.

Exámenes estandarizados e imparcialidad

¿Por qué son importantes los exámenes estandarizados de admisión universitaria y para graduados?

Se utilizan diversos tipos de datos a fin de evaluar la preparación de un estudiante para su desempeño universitario. Las calificaciones de la escuela secundaria tienen un gran valor, pero están sujetas a variabilidad por zona. Las recomendaciones de los docentes son igualmente importantes, pero también pueden variar. Los exámenes de admisión estandarizados les ofrecen a las facultades y universidades una manera equitativa e imparcial de evaluar a los alumnos provenientes de diferentes situaciones escolares. Literalmente, miles de estudios han revelado que la combinación de grados y calificaciones de exámenes es un indicador más efectivo de la preparación de un alumno que cualquiera de esos dos factores por separado.

¿Los exámenes estandarizados son equitativos para las mujeres y alumnos de minorías?

ETS realiza investigaciones exhaustivas y aplica estrictos estándares de calidad para garantizar que los exámenes que desarrollamos sean equitativos para todo el mundo. Todas las preguntas de los exámenes que generamos se someten a un cuidadoso proceso de revisión para asegurarnos de que no favorezcan ni perjudiquen a ningún grupo de alumnos en particular.

Es posible que los grupos de estudiantes (hombres, mujeres, afroamericanos, hispanos, etc.) tengan diferentes calificaciones promedio en el mismo examen. Esto no necesariamente significa que el examen es tendencioso. Si los grupos en realidad tienen conocimientos y habilidades diferentes debido a formaciones y oportunidades diferentes, las calificaciones reflejarán esas diferencias.

¿De qué manera desarrolla ETS las preguntas del examen?

Las áreas de conocimiento y las habilidades que un examen abarca son definidas por educadores u otros profesionales que utilizan las calificaciones del examen. Por ejemplo, docentes de Historia nos ayudan a definir el contenido de un examen de aptitud de esa materia. En la mayoría de los casos, estos mismos profesionales también nos ayudan a redactar las preguntas del examen.

¿De qué manera establece ETS el límite de aprobado/desaprobado en un examen?

No lo hacemos. Las calificaciones de aprobado generalmente son definidas por las facultades y universidades, o por los organismos estatales que utilizan las calificaciones del examen.

¿Es verdad que los buenos alumnos no tienen un buen desempeño en los exámenes estandarizados?

Sabemos que hay una pequeña cantidad de alumnos cuyas calificaciones en exámenes estandarizados no se condicen con sus calificaciones escolares. Dichas diferencias se encuentran entre los motivos por los que no se utilizan factores individuales como único criterio para tomar decisiones educativas importantes. Ningún examen individual puede brindar un panorama completo de una persona, y les pedimos a quienes utilizan estas calificaciones que las consideren como uno de los múltiples datos disponibles sobre un alumno.

¿Qué piensa ETS sobre los programas de preparación que prometen mejorar las calificaciones de un alumno en SAT y otros exámenes de admisión?

ETS no recomienda cursos de preparación costosos y exhaustivos. Si bien los cursos varían en cuanto a sus objetivos, duración y método, creemos que la mayoría de las afirmaciones hechas por las empresas de preparación son exageradas.

Sin embargo, sí recomendamos que los alumnos se preparen para cualquier examen importante. La mejor manera de hacerlo es familiarizarse con el formato del examen y revisar las áreas de contenido que el examen abarcará, y esto puede hacerlo el alumno por su cuenta. ETS y los patrocinadores de programas de examen ofrecen esta información, así como exámenes de práctica (materiales impresos y una cantidad creciente de versiones en software), a un costo muy bajo para todos los programas de examen que creamos. Todos los candidatos de nuestros exámenes pueden revisar este material para refrescar contenidos particulares, reducir la ansiedad y aumentar la confianza el día del examen. No obstante, tenga en cuenta que atiborrarse a último momento nunca reemplazará años de estudio y esfuerzo.

¿Las evaluaciones de ETS se utilizan principalmente en los Estados Unidos?

No. Los productos y servicios de ETS son utilizados por organizaciones de todos los países para promover la equidad en la educación de personas de todo el mundo. Con más de 50 millones de exámenes impartidos y calificados por año, ETS ofrece sus servicios en más de 9,000 centros, en más de 180 países.

Para obtener más información sobre nuestros programas de examen, envíe un correo electrónico a etsinfo@ets.org.

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NAEP y ETS

NAEP y ETSETS ha ayudado a que el programa NAEP introdujera diferentes innovaciones psicométricas y de diseño de las evaluaciones a lo largo del tiempo. Más información (contenido en inglés) >

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