Recherches sur les programmes TOEIC® et pourquoi c’est important

ETS et les développeurs du programme TOEIC® s’engagent à faire avancer l’enseignement et l’apprentissage de la langue anglaise et à offrir des possibilités aux apprenants individuels dans le monde entier. Cela nous est possible grâce aux efforts de notre très efficace groupe de recherche qui comprend des chercheurs scientifiques, des psychomotriciens (en anglais) et des experts en évaluation. Ensemble, ils travaillent pour :

  • créer et fournir des outils d’évaluation justes, précis et sérieux de la langue anglaise sur le lieu de travail
  • stimuler l’innovation qui fait avancer l’évaluation, l’apprentissage et l’enseignement de la langue anglaise
  • garantir que le programme TOEIC respecte les normes internationales
  • proposer un contenu, des méthodes et des processus pour faire évoluer l’évaluation TOEIC
  • faire progresser le domaine de l’évaluation de la langue anglaise

Notre approche de la recherche est globale et cohérente avec les meilleures pratiques de l’évaluation linguistique. Nous émettons des affirmations explicites (en anglais) sur les qualités des scores TOEIC et sur la façon dont ils doivent être interprétés et utilisés dans la prise de décisions. Nous soutenons ces affirmations avec des preuves tirées de nos processus d’élaboration des tests et de nos recherches constantes. Nous encourageons tous les intervenants (utilisateurs de scores, candidats et enseignants) à examiner nos affirmations et les preuves qui les appuient. Nous nous concentrons sur la justification des affirmations suivantes au regard de ces catégories essentielles :

Le programme TOEIC est utilisé par des organisations du monde entier à des fins de recrutement, de placement, de formation et de promotion des employés. Pour avoir un aperçu complet, consultez une liste de l’ensemble de la recherche TOEIC regroupé à un seul endroit et vous comprendrez pourquoi les organisations font confiance aux scores TOEIC pour prendre leurs décisions importantes.

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Voir une liste des termes des tests standardisés et de leurs définitions.