PASL評価
候補者が効果的な学校リーダーになるための知識とスキルの応用度を測定します
PASL評価について詳しく知るには、任意のステップを選択してください。
必修科目の一環として、PASLの受験者や教育者は課題に関する専門的な議論や活動に参加することができます。しかし、受験者が各パフォーマンス評価課題 に対して提出する課題は、その人自身のものであるべきです。書面による解説、学生の作品、その他の資料、そしてビデオ録画には、受験者が同僚とどのように関わったか、そして受験者が学校や学区の環境で促進した作業が描かれていなければなりません。
受験者と関わる際の倫理的ガイドラインについては、PASL 候補者・教育者ハンドブック (PDF)の 「サポートと倫理的考慮事項」をご覧ください。
PASL評価の詳細や受験者の課題提出方法については、以下のハンドブックとガイドをダウンロードしてください。
これらの教材は受験者が評価の要件を満たすのに役立ちます。また、臨床経験の全過程でも活用できます。
専門職後開発フィードバック調査
受験者は、タスク2の専門能力開発に関わる同僚からフィードバックを得ることができます。調査結果は、ステップ4で求められる振り返りの指針となります。
受験者は以下のPASL評価許可フォームを使用する必要があります。地区および学校の許可申請書は認められません。