Klassenzimmerlösungen

Wir bieten Lehrkräften bewährte Werkzeuge und Methoden zur Entwicklung von Lehre und Lernen.

Benchmark-Elemente

Benchmark-Bewertungen helfen dabei, das Lernen der Schüler im Laufe des Schuljahres zu verfolgen, ermöglichen es Lehrkräften, Lehrpläne und Unterrichtsplanung bei Bedarf anzupassen, und erfüllen je nach Zeitpunkt unterschiedliche Zwecke:

• Beginn des Jahres – sie bieten einen frühen Einblick in die Fähigkeitsvielfalt einer neuen Schülergruppe
• Mitte des Jahres – sie vermitteln ein Gefühl für den Fortschritt der Studierenden
• Ende des Jahres – sie leiten die Lernpläne im Sommer oder bieten eine Pre-Post-Bewertung für das Schuljahr an

Zwischen-Benchmark-Aufgaben können so konfiguriert werden, dass sie als "Mini-Summative" dienen, die den Item-Typ und das Design der summativen Bewertung widerspiegeln.

Testlets

Kurze, szenariobasierte Einheitsbewertungen, die innerhalb einer Unterrichtsstunde durchgeführt werden, messen das Verständnis wichtiger Konzepte innerhalb der Klassenstufenstandards der Schüler und können genutzt werden, um spezifische Lernfortschritte in Mathematik und wichtige Praktiken in ELA auf jeder Klassenstufe zu analysieren.

Diese Zwischenbewertungen können helfen, das konzeptionelle Verständnis wichtiger Konstrukte zu identifizieren, festzustellen, was die Schüler verstehen und wie sie darauf aufbauen können, sowie die Entscheidungen im Unterricht informieren.

Die ReadBasix-Bewertung™

Wenn die Schüler die Oberstufe erreichen, wird erwartet, dass sie grundlegende Lesefähigkeiten beherrschen. Viele Schüler haben jedoch Schwierigkeiten mit grundlegenden Lesefähigkeiten weit über die Grundschulstufen hinaus. Basierend auf der RISE/SARA-Forschung wurde die ReadBasix-Bewertung™ entwickelt, um diese Schüler zu identifizieren und Lehrern detaillierte Informationen zu geben, um die spezifischen Herausforderungsbereiche gezielt anzusprechen.

Die ReadBasix-Prüfung (PDF) ist eine Webbrowser-Bewertung für Schüler der Klassen 3 bis 12, bestehend aus sechs Untertests, die jeweils eine bestimmte Lesekomponente betrachten, die den Erfolg beeinflussen könnte:

• Worterkennung und -decodierung
• Wortschatz
• Morphologie
• Satzverarbeitung
• Leseeffizienz
• Leseverständnis

Die ReadAuthentix-Bewertung™

Grundlegende Lesefähigkeiten – wie Worterkennung und -dekodierung, Wortschatz und Morphologie – sind wesentliche Bausteine für ein kompetentes Leseverständnis. Schüler mit gut entwickelten und integrierten Grundfertigkeiten sind bereit, Texte und Leseaufgaben mit zunehmender Komplexität zu übernehmen.

Unsere szenariobasierte Leseverständnisbewertung, ReadAuthentix (PDF), gibt den Schülern einen Zweck, um zu lesen und Aufgaben zu erledigen, während sie die Bewertung gemeinsam mit simulierten Lehrern und Mitschülern durchlaufen.