75年以上にわたり、ETSは企業、政府、会員組織、民間財団、その他の団体と協力し、より良い成果を生み出す評価プログラムの設計、実施、管理、評価を支援してきました。
2015年から2022年まで、ETS R&Dは経済協力開発機構(OECD)の国際学生評価プログラム(PISA)を管理しました。PISAは15歳の能力を測定する多国籍調査です。
2023年、ETSはNAEPとの40周年の関係を記念する栄誉を得ました。NAEPは「国民の成績表」とも呼ばれ、全国最大かつ継続的な評価機関として学生の評価を対象としています。
ETSは、次世代NAEP提供システム(NextGen eNAEP)プラットフォームの設計・構築を支援しました。この広範な新しい提供システムにより、NAEP評価は...
ETSのカリフォルニア製品戦略チームは、CDEが科学を評価し、従来の総括的評価を補完する革新的な方法を設計しました。教師向けのパフォーマンスタスクとして設計されたこの新しいアプローチは...
ETS-CDEの合同チームは共通の問題に取り組みました。それは、学校、地区、または学生グループの生徒の成長スコアをまとめる最良の方法を見つけることで、平均成長スコアの「ヨーヨー効果」を減らす ことです。
ETSはイェール大学と協力し、ETS® パーソナルスキル&クオリティツール(PSQ)を作成しました。これは、学業成功を予測できる重要な人間および内在の「ソフト」スキルを測定する評価です。イェールは我々の専門家チームを信頼していた...
2017年以降、ETSの研究開発チームは、上海市教育科挙局(SMEEA)に研修や相談に関連した心理測定および研究サービスを継続的に提供しています。
2021年には、アイルランドの大学は対面試験に認定成績を補足し、大学入学プロセスの対象として導入し始めました。アイルランド教育・国家試験委員会はETSの研究開発に依頼し、...
あるグローバル企業が、アメリカ国外の国の安全行動を評価するためのツールを開発しました。2020年には、ツールの検証と安全性の緩和効果を判断するために、R&Dと4か月間の契約を結びました...
皆様とどのように協力して、教育と労働力プログラムを変革できるかについて話しましょう。
