PSQパイロットプログラム

PSQツールは、イェール経営大学院のチームとの 共同研究プロジェクト として 始まり、応募者の行動スキルを評価し、キャンパスに入った後の成果を判断することを目指しました。PSQはこのイニシアチブを通じて開発され、約8,000人の参加者による複数年にわたるパイロット研究を経て、イェール大学は正式にこのツールを採用し、運用に移っています。他の 高等教育機関も利用しています。      

「このツールは、すでに使っていた指標を超えた段階的な予測可能性をもたらすことがわかりました。エッセイや面接のように主観的な解釈に依存しない手段を加えることで、入学プロセスにおけるバイアスを減らすことが期待されています」とイェール経営大学院 の入学担当助学部長ブルース・デルモニコ氏は述べました。  

また、イェール大学のMBA 入学ウェブページの動画 で、このツール の使い方についても説明しています。

プロジェクトの成果を共有する論文が現在、査読付きジャーナルで検討中です。主な著者であるETS特別大統領任命者のパトリック・キロネン氏は、イェールSOMチームが関心 を持って予測していたいくつかの対人スキルや対人スキルが結果を予測していることを確認していると述べました。

このプロジェクトの詳細はイェール経営大学院のブログ や Poets & Quantsで ご覧いただけます。

パイロットプログラムと展望

ETSの研究者たちは、ビジネス、法学、 その他の大学院プログラムを含む20 以上の機関でPSQツールを試行しました。これにはマイノリティ支援機関や国際機関が含まれていました。 パイロットの目的は、多様な文脈でPSQを検証し、ユーザーのニーズや要件を満たすためにツールを継続的に洗練することでした。

パイロットからの重要なフィードバックの一つは、PSQツール(元々は入学ツールとして設計されたもの)からの洞察が学生の成長にも貴重な助けになるというものでした。その後、開発目的でのツールのパイロット利用を開始しました。

「粘り強さ、自己効力感、エンゲージメントといった能力の測定は、大学生活およびその後の成功を予測する上で最も効果的であり、大学生活を通じて継続的な向上の可能性をもたらす」と、モーガン 州立大学心理学部名誉教授であり予測分析センター創設所長のキャロル・S・ペリーノ氏は述べています。 

一部のパイロット参加者 は、PSQの洞察を活用してコホート開発を強化し、応募者面接に情報を提供することに関心を示しました。彼らは 、従来の基準を超えて、手紙やパーソナルステートメントよりも偏りのない方法で応募者を理解したいと考えていました。    

「私たちはETSと提携し、法科大学院候補者のスキル評価方法を模索する革新的な取り組みを行えることを大変嬉しく思います。ウェイクフォレストロースクールの卒業生は卓越した人格で知られており、従来の評価方法では隠れてしまう可能性のある強い人格特性を持つ将来の学生を見抜くためのPSQツールが導入されることを大変嬉しく思います」と、ウェイクフォレスト法科大学院 の学部長ジェーン・エイケン氏は述べました。