ETSは障害のある受験者に対して合理的配慮を提供することに尽力しており、評価者が提供する書類は、個々の受験者にとって合理的配慮を決定する過程において不可欠です。
詳細なドキュメントガイドラインをご覧ください:
障害証明書
遠隔評価のガイダンス
複数の状況が対面評価に参加しにくい場合があることを認識しており、遠隔評価が合理的でよりアクセスしやすい代替手段となる可能性があると考えています。この テレアセスメントガイダンス (PDF) は、テレアセスメントが適切な場合に受験者や評価者を支援することを目的としています。この指針は、受験者が配慮を求める特定の障害に関する上記の障害文書ガイドラインと併用されるべきです。